| Producte físic |
Preu (euros) |
Quantitat |
| Latas de conserva (5 piezas) | 8.17 |
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| Cuestionario del CCVA. Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos Adolescentes. (A*) | 2.95 |
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| Cuinologia. La ciència de cuinar Tapa dura | 24.95 |
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| Cuestionario de Escala Integral. Evaluación Objetiva y Subjetiva de la Calidad de Vida de Personas con Discapacidad Intelectual. (A*) | 2.95 |
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| Imagine Family | 24.49 |
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| Neuroeducación en virtudes cordiales. Cómo reconciliar lo que decimos con lo que hacemos | 17.50 |
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| El reto de la escuela rural. Hacer visible lo invisible | 22.50 |
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| Trazos 3. Programa de Refuerzo de la Grafía | 19.70 |
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| Karen's baby brother Tapa dura | 11.90 |
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| Manual de intervención para el comportamiento obsesivo en infancia y adolescencia | 25.00 |
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| Fichas de recuperación de la Dislexia 2 | 17.50 |
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| Doce pasos para ser feliz. Dejando de ser víctima de las circunstancias para despertar a tu poder personal. | 14.90 |
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| Las competencias docentes en la formación del profesorado. | 31.50 |
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| El método 1, 2, 3 para portarse bien. La forma fácil y divertida de conseguir cambiar el comportamiento del niño. (Bolsillo) | 6.95 |
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| Atención a la Diversidad en Educación Primaria. Actividades prácticas | 5.00 |
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| No me gusto un pelo. Colección: cuentos para crecer felices 5. | 6.75 |
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| MADEMO. Manual de educación emocional para docentes | 18.95 |
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| Soy lector 4 Plus. Textos, contextos y procesos para desarrollar la competencia lectora. | 28.86 |
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| Cyberprogram 2.0. Cyberbullyinga prebenitzeko eta murrizteko esku-hartze programa (con CD) | 26.95 |
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| Trazos 1. Programa de Refuerzo de la Grafía | 19.70 |
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| Memorizzers | 21.18 |
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| Sustitución de letras en la escritura. | 16.00 |
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| Cuaderno de ejercicios para estimular la propia confianza | 6.90 |
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| Manual de aplicación del CCVA. Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos Adolescentes. (A*) | 7.50 |
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| Conflictos en el aula. Perspectivas y voces docentes. | 13.60 |
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| Cenefas y Adivinanzas. Mediterráneo. Actividades de observación, dibujo y lectura comprensiva. | 12.00 |
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| Educación no formal y empleabilidad de la juventud | 23.50 |
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| Alumnado con altas capacidades | 22.50 |
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| BECOLEANDO VIII. Taller de escritura 2. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias de la lectura y de la escritura. | 17.10 |
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| Lengua y Matemáticas. 101 tareas para desarrollar las competencias 6. | 10.99 |
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| Convivimos. La no violencia y el trabajo en equipo. Guía práctica para padres y profesores. | 12.00 |
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| Cyberprogram 2.0. Programa de intervención para prevenir y reducir el ciberbullying | 27.50 |
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| Comprender y evaluar la creatividad. Cómo investigar y evaluar la creatividad. Volumen 2 | 30.00 |
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| Palabras. Cuaderno 1. Nivel 1. El ser humano: cuerpo y persona. | 9.50 |
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| Enamórate de ti. El valor imprescindible de la autoestima. | 16.00 |
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| Papiroflexia iniciación 2 | 9.80 |
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| Sensaciones táctiles | 52.27 |
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| Acompañamiento activo a familias de niños pequeños con autismo. Cómo promover la conexión social, la comunicación y el aprendizaje. Guía para profesionales | 34.90 |
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| Fichas de reeducación de dislalias con C, R, S y trabadas con R | 16.50 |
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| Neuropsicología Clínica | 43.47 |
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| Soy lector 2 Plus. Textos, contextos y procesos para desarrollar la competencia lectora. | 28.77 |
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| Alumnado con trastorno del espectro autista | 22.00 |
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| El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes | 18.00 |
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| Mujer invisible. Intriga y violencia de género | 17.54 |
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| Construir la escritura | 22.00 |
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| La universidad y el aprendizaje-servicio. Lo que importa es la calidad | 22.50 |
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| Mini beauty (maletín) | 22.60 |
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| Palabras. Cuaderno 2. Nivel 1. El mundo animal. | 9.50 |
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| Maravillosamente imperfecto, escandalosamente feliz. Diez premisas liberadoras que transformarán tu vida de manera radical Tapa dura | 17.50 |
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| Hablar y escribir para aprender. Uso de la lengua en situación de enseñanza | 31.00 |
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| Me gusta escribir, I love writing 2. Jardín de niños. Libro con texto bilingüe. | 10.88 |
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| Conoce lo que sientes. Vocabulario emocional | 37.50 |
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| Lista de verificación del currículo del modelo Denver de Atención Temprana (ESDM) (15 ejemplares) | 21.80 |
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| Lengua y Matemáticas. 101 tareas para desarrollar las competencias 5. | 10.99 |
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| A de Alas, A de Abuela. Lectura eficaz, juegos de lectura. | 10.15 |
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| La educación emocional en la escuela. Recursos y actividades | 28.30 |
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| Trazos 2. Programa de Refuerzo de la Grafía | 17.90 |
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| Éxito educativo Claves de construcción y desarrollo | 21.90 |
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| Mente plena, corazón contento. Un programa de Mindfulness y Regulación Emocional | 12.00 |
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| Matemáticas distraídas... 4 de primaria. Ladrones de huchas. | 11.65 |
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| Cuaderno práctico para no dejarse manipular | 6.90 |
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| Guia para nuevos padres. Respuestas de hoy a preguntas de siempre | 9.00 |
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| Topito terremoto. Mi primer libro de cartón | 10.95 |
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| Habilidades sociales I. Programa de refuerzo de las Habilidades Sociales I. | 15.40 |
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| La recuperación de la autoridad. Claves para la familia y la escuela. | 17.00 |
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| Comprender y evaluar la creatividad. Un recurso para mejorar la calidad de la enseñanza. Volumen 1 | 30.00 |
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| El diumenge se´l menja Tapa dura | 12.65 |
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| El Modelo Denver de atención temprana en la educación infantil. (G-ESDM) Estrategias de intervención en grupo para niños pequeños con autismo | 29.90 |
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| Match 5. ¡Busca vínculos, crea conexiones! | 19.70 |
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| La sordera desde la diversidad cultural y lingüística. Construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera. | 51.31 |
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| Los límites del amor. Cómo amar sin renunciar a ti mismo | 17.00 |
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| Las voces del cuerpo | 28.09 |
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| Recursos y estrategias para la docencia y la tutoría en la universidad mediante el uso de tecnologías. De la presencialidad a la virtualidad | 24.50 |
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| BECOLEANDO VII. Taller de escritura 1. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para la mejora de las competencias de la lectura y de la escritura. | 18.80 |
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| Evitando el autosabotaje. El arte de conseguir lo que te propones. | 16.85 |
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| Recursos educativos multidisciplinares. Emociones, valores, coeducación, tecnologías, prevención, sostenibilidad, mindfulness | 17.50 |
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| Programa JUEGO. Juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 6 a 8 años. | 36.95 |
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| Alumnado con discapacidad visual. | 21.00 |
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| Dados para crear historias | 28.46 |
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| Lecturas comprensivas 4. Atención a la diversidad. Silabas trabadas. | 9.99 |
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| Dialogando con la creatividad. De la identificación a la creatividad paradójica. | 20.00 |
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| Lactancia natural | 32.00 |
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| Disciplina en el aula. Propuestas efectivas para mejorar la convivencia. | 30.12 |
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| CCVA. Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos Adolescentes. Manual de aplicación y cuestionario. (A*) | 9.69 |
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| Forma palabras Classic | 16.86 |
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| Fichas de recuperación de la dislexia 3.1 Ejercicios de actividad mental, psicomotrices, de lenguaje, lectura y escritura | 12.95 |
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| Surtido alimentos envasados (12 piezas) | 28.05 |
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| Método lectocolor. Aprendizaje de la lectoescritura teoría y práctica | 13.50 |
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| Psicomotricidad e intervención educativa. | 29.50 |
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| Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras | 17.00 |
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| Buenas noches, pez Tapa dura | 8.50 |
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| Evaluar competencias docentes del profesorado. Guía práctica para la evaluación de las competencias del docente de educación física y otras áreas | 23.50 |
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