S´han trobat 1071 productes. Es mostren resultats del 211 al 220.
Mónica Gonzalo, Alonso, Andrés Pabón
Vivim en una societat i en una cultura que es caracteritzen per ser hedonistes, competitives i hiperactivades. A més, pel que fa a les emocions, tendim a evitar les desagradables i el dolor. La societat ens empeny a, sentir-nos alegres, feliços i allunyats de problemes. L’objectiu d’aquest llibre és que les mares i els pares comprenguin que tan important és que els seus fills experimentin alegria com ràbia, por, tristesa i gelosia. Totes les emocions, amb independència de si són agradables odesagradables, estan convidades a participar en les nostres vides.
Rafa Guerrero, Andrés Pabón
Aquest conte proporciona un relat interactiu i divertit, amb recursos que ajuden a entendre la situació per la que passa el protagonista. Així mateix, els elements que conté permeten treure a la llum parteix de l’univers interior del petit/a lector/a:
Mercedes Bermejo, Andrés Pabón
T’agraden els animals? I les plantes? Saps que hi ha uns éssers que són meitat plantes meitat animals que representen les emocions? Vols conèixer els plantànimals amb la Martina i el Marcos? Ells t’ensenyaran a conèixer les emocions, saber-les expressar i entendre-les. Són molts els estudis que avalen que l’estimulació i desenvolupament de la intel·ligència emocional garanteixen una major qualitat de vida i benestar. Per això, és important conèixer les principals competències emocionals que estimulen la intel·ligència emocional en la infància i conèixer alguns exemples per fomentar-les a través de jocs lúdics i divertits.
Rafa Guerrero, Belén de Toro, Jesús López
El Telmo, la mascota viatgera de la classe, coneix tots els racons màgics de l’escola de l’Hugo i la Carlota. En aquesta aventura s’endinsaran a l’època dels dinosaures i de l’antic Egipte. L’atenció i el control d’impulsos seran molt importants per poder desxifrar els misteris.
Rafa Guerrero, Belén de Toro, Jesús López
El Telmo, la mascota viatgera de la classe, coneix tots els racons màgics de l’escola de l’Hugo i la Carlota. En aquesta aventura s’endinsaran a l’època dels dinosaures i de l’antic Egipte. L’atenció i el control d’impulsos seran molt importants per poder desxifrar els misteris.
Nuria Baranda, Jesús López
Les persones fem servir diàriament un codi molt complex per comunicar-nos les unes amb les altres. Aquest codi l’anomenem LLENGUATGE. T’imagines com seria no poder comunicar-te amb les persones que t’envolten? Que parlin de tu i tu no puguis entendre què diuen? No poder expressar les teves necessitats, desitjos,preocupacions, opinions… Seria frustrant, oi? I si, a més, ets un nen petit, que no es pot valdre per si mateix, també pot ser aterridor.
Rafa Guerrero, Jesús López Pastor
Aquest conte explica als pares i als propis nens i nenes que al nostre encèfal hi ha quatre grans zones amb funcions diferents, però complementàries i que depenen, en essència, dels cuidadors primaris. Si volem desenvolupar el cervell dels nostres fills d’una manera suficientment bona, és imprescindible la nostra mirada incondicional.
Nieves Seseña, Chema García
Als contes i, en general, a la literatura universal, el tema de la discapacitat ha estat tractat sovint, però no sempre de la mateixa manera o amb la mateixa intenció. Aquest conte pretén sensibilitzar nenes i nens en el respecte a les diferències entre les persones, a través del coneixement dels diversos tipus de discapacitat, representats pels personatges que van apareixent.
Rafa Guerrero, Chema García
El trastorn per dèfificit d’atenció amb hiperactivitat, més conegut per la seva sigla, TDAH, és un dels trastorns neurològics més diagnosticats en la infància i l’adolescència. Els adults tendim a mal interpretar els símptomes dels nens que tenen aquest trastorn. Creiem que són ganduls, indisciplinats, pesats, desendreçats i immadurs perquè volen, però, en realitat, aquestes són les conseqüències d’un trastorn que ha de ser tractat des de diferents àmbits.
Javier Urra, Andrés Pabón
Som animals amb capacitat per riure, per plorar, per imaginar, per sentir l’espiritualitat, per elaborar la nostàlgia. Però al cap i a la fi som animals, amb instints, amb pors descomunals, amb comportaments tribals, aferrats al nostre espai. Per això és lògic que respectem la resta d’animals, tots ells. Aquest conte fomenta la cura dels animals i la natura.
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...