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LLIBRES : Educació primària
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Més que lectures. Exercicis de comprensió, expressió i raonament. 6-8 anys.
Francisca Bach, María José Berdejo
Aquest material està pensat per a tots aquells nens i nenes que presenten certes dificultats a l’àrea verbal i per tots els que necessiten un treball més intensiu en les bases prèvies a la lectura i l’escriptura, com poden ser la percepció visual i auditiva, la memòria, la comprensió, el vocabulari...
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Lecturas comprensivas 4. Letra Script. Atención a la diversidad. Silabas trabadas.
José Martínez Romero
Cuaderno para trabajar las silabas trabadas, con letra Script. La colección Lecturas Comprensivas contienen y desarrollan los objetivos básicos del área de Lengua de Primaria.
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Inferencias 2. Refuerzo de la comprensión (8-10 años)
Etel
Los ejercicios están desarrollados con un nivel creciente de dificultad, aunque en ocasiones se intercala alguno más sencillo para potenciar la autoestima del niño o niña, y se combinan diferentes tipos de inferencias, al efecto de que resulte más ameno. Al tratarse de un cuaderno es obvio que los ejercicios se podrán hacer de forma escrita pero también han sido pensados para que la mayoría de ellos puedan realizarse oralmente.
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Inferencias. Refuerzo de la comprensión (6 a 8 años)
E.T.E.L.
Inferir es un razonamiento lógico para comprender información que no está escrita en el texto pero que se deduce a partir de los indicios, es ir más allá de la comprensión literal. Las inferencias pueden ser de diferentes tipos: lógicas, pragmáticas, culturales, etc. Para trabajarlas se utilizan una serie de preguntas como: ¿Quién?; ¿Dónde?; ¿Para qué?; ¿Que crees?, etc.
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Más que lecturas-2. Ejercicios de comprensión, expresión y razonamiento. 8-10 años
María José Berdejo Benedí, Francisca Bach Alemany
Este material está pensado para todos aquellos niños y niñas que presentan ciertas dificultades en el área verbal y para todos los que necesitan un trabajo más intensivo en los diversos aspectos relacionados con la lectura y la escritura, como pueden ser la percepción visual y auditiva, la atención, la memoria, la orientación espacio - tiempo, la comprensión, el vocabulario...
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Comprensión y atención 2. Ejercicios integrados para refuerzo de habilidades comprensivas y atencionales. 8 a 9 años
E.T.E.L.
Dos de las dificultades de aprendizaje más habituales en los niños/as son la falta de comprensión lectora y la baja capacidad para prestar o mantener la atención. Este cuaderno contiene ejercicios que servirán para reforzar o recuperar, de forma integrada, ambas dificultades.
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Comprensión y atención. Ejercicios integrados para el refuerzo de habilidades comprensivas y atencionales. 6-8 años (Lebón)
E.T.E.L.
Todas las lecturas comportan al unísono ejercicios para trabajar la comprensión de textos y la atención (sostenida, perceptiva…), siendo esta la principal característica y elemento diferenciador de este cuaderno.
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¡Ya lo entiendo!. Historias para leer, pronunciar y comprender. 7-10 años
Francisca Bach, María José Berdejo
Contiene diversas historias cortas e independientes entre sí adaptadas a la edad a la que se dirige el libro. En cada una se trabaja una letra y/o sonido al efecto de reforzar la ortografía básica. A cada lectura le sigue una serie de ejercicios de lectoescritura y comprensión.
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¡Ya lo entiendo! 2. Historias para leer y comprender. 10 a 12 años
Francisca Bach, María José Berdejo
Tomando como base diferentes textos que abordan temas como la amistad, la adolescencia, las relaciones con los compañeros, el tiempo libre, la escuela, etc. se trabaja la comprensión y expresión.
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Leo, comprendo y me expreso 1 (7 - 8 años)
Rosa María Martín García, María de la O Rubio Rubio, María del Carmen Martín García
Este material trabaja la lectura de frases previa a la lectura de textos más amplios. Los ejercicios se realizan a partir de 15 pequeñas historias y abarcan variedad y cantidad de actividades
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Missatgeria
Correus
