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LLIBRES : Educació primària
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PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra minúscula
Francisca Capel Torres, Consuelo Palazón Núñez
La progresión en este cuaderno es más rápida con respecto al primero. Se amplía el vocabulario así como las estructuras sintácticas de la oración simple y se presenta la oración compuesta. Se aumenta la variedad y complejidad de las actividades propuestas. Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo).
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 6
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 5
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 4
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 3
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 2
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 1
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 4 - Grandes pinreles. En letra mayúscula para aprender a leer (+5 años)
Sally Rippin
Aprende a leer en la Escuela de Monstruos. Con letra mayúscula y texto rimado, los niños y niñas ganarán confianza para disfrutar de la lectura y practicarán nuevo vocabulario en las actividades de cada libro.
Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 3 - Las iguales son especiales. En letra mayúscula para aprender a leer (+5 años)
Sally Rippin
Aprende a leer en la Escuela de Monstruos. Con letra mayúscula y texto rimado, Los niños y niñas ganarán confianza para disfrutar de la lectura y practicarán nuevo vocabulario en las actividades de cada libro.
Rubio. El arte de aprender. Mejora tus competencias para escribir y leer mejor
Enrique Rubio Polo
El objetivo de este cuaderno es mejorar los procesos de lectoescritura. Por ello, se trabajan los mecanismos de codificación y decodificación del lenguaje, así como las destrezas motoras y de reconocimiento espacial necesarias para ello.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
