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Araceli Luján, Marta Santos
En el colegio me han dicho que mi hijo tiene dislexia. ¿Qué es eso? ¿Cómo puedo ayudarle?. Mi hija tiene dificultades motrices, ¿qué puedo hacer desde casa?.¿Cómo puedo mejorar los hábitos de estudio de mi hijo?.¿A quiénes podemos acudir para que nos ayuden?. Este libro va dirigido especialmente a los padres que se hacen éstas y otras preguntas a lo largo de la vida de sus hijos
María Teresa Alonso Palacios
La serie Pedagogía para la primera infancia, conjunto de investigaciones apoyadas por el Centro de Investigación para la Integración Social ( CIIS ), aborda de una manera teórica y práctica el problema de la educación preescolar desde un punto de vista multidisciplinario. Estamos seguros de que estos libros van a constituir un material indispensable de trabajo para maestros, educadores, pedagogos, sociólogos, investigadores, estudiantes y padres de familia.
Françoise Dolto
Estableciendo un balance histórico y crítico de la condición de los niños y comparándolo con su experiencia de psicoanalista, la autora nos ayuda a cominicarnos mejor con los recién nacidos y, simultáneamente, abre los caminos del futuro para los niños de hoy, sobre todo en lo referente a ciertas cuestiones cruciales
Rebecca Bergese
Ofrece buenos consejos a padres y cuidadores para ayudar a los niños a afrontar los cambios propios de esta etapa y entrar en la adolescencia.
Ayala Manolson, Barbara Ward y Nancy Dodington
Usted es la persona que mejor conoce y cuida a su hijo. Quiere ayudarlo a que crezca y sea lo mejor que él puede ser: Es importante recordar que la manera como usted logre "comunicarse" con su pequeño le va a afectar.
Alvin Rosenfeld y Nicole Wise
Las mejores intenciones llevan a controlar todos los detalles de la vida del niño y vivir con el temor permanente de que no rinda en algún aspecto: el académico, el social, el deportivo... Actividades y programas, citas y reuniones ocupan cada minuto, y la necesidad de ser los mejores acaba por crear una presión imposible de soportar tanto en adultos como en niños.
Grupo Albor-Cohs
Este cuaderno forma parte de una colección de materiales, repartida en tres niveles: elemental, intermedio y superior, cuyo objetivo es proporcionar a los educadores unos recursos sencillos para establecer sistemas de incentivos y motivación a los niños, que los ayuda a adquirir hábitos de conducta social adecuadas y conseguir un rendimiento académico acorde con sus posibilidades.
Grupo Albor-Cohs
Este cuaderno forma parte de una colección de materiales, repartida en tres niveles: elemental, intermedio y superior, cuyo objetivo es proporcionar a los educadores unos recursos sencillos para establecer sistemas de incentivos y motivación a los niños, que los ayuda a adquirir hábitos de conducta social adecuadas y conseguir un rendimiento académico acorde con sus posibilidades.
Eladio Manuel García Pérez
Este libro tiene com principal objetivo ayudar a identificar al chico hiperactivo, así como, también ofrecer algunos recursos sencillos, que pueden emplearse para reducir, si no eliminar, sus dificultades. Escrito en un lenguaje fácil de comprender, está indicado para ayudar a chicos, padres y educadores a la comprensión de la naturaleza de este problema.
Carmen Villanueva Rivero, Paul Caballero
Maripilista leoncita askoz klasean arreta bere irakasle Leocadia ehiza. Ikasteko zailtasunak
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