LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
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- Primeres joguines
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- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Escola
TEMÀTIQUES
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Manual de guerrilla urbana. Para niñas y niños que quieren conocer y defender sus derechos
Francesco Tonucci
He escrito este libro para proporcionaros algunas herramientas de protesta contra nosotros, los adultos, para cuando nos portemos mal y no respetemos los importantes compromisos y promesas que os hicimos con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño del 20 de noviembre de 1989, reconocida por todos los países del mundo.
Programa COMPAS. Competencias para adolescentes con una sexualidad saludable.
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
Competencias para adolescentes con una sexualidad saludable (COMPAS) es un programa de eficacia probada que actúa en tres variables presentes en el comportamiento sexual: 1) información; 2) actitudes y motivación, y 3) habilidades conductuales.
EducaEMOción. La escuela del corazón (Con material en CD)
Antonio Rodríguez
La escuela del corazón trata de poner las emociones en el centro de la educación escolar. El objetivo es que los alumnos y alumnas tomen conciencia de su mundo emocional, aprendan a gestionarlo eficazmente y se descubran como personas creativas, capaces de construir su propio proyecto vital.
¡Juguemos a sentir!
Carles Bayod Serafini
Una innovadora pedagogía a través de juegos didácticos de sensaciones, para desarrollar y armonizar las dos áreas del cerebro del niño: la que piensa y la que siente
Emociones. La cara oculta de las altas capacidades
Susana Arroyo Andreu
Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta.
Apoyo a la intervención educativa. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGS. Integración social
María Alonso, Fátima Bejerano, Sandra Rey de Viñas
A través de cinco unidades didácticas se ofrecen los conocimientos, las competencias y las destrezas necesarias para el desempeño de las funciones del Técnico Superior en Integración Social.
Sexualidad, discapacidad y educación. Propuesta para una intervención integral
Lorenzo Miguel Barragán Valencia, Elisa Sánchez Santamaría
El contenido de este libro pretende servir de guía par todos aquellos profesionales, familiares e instituciones que deseen apoyar a las personas con discapacidad intelectual en el desarrollo de una educación afectivo sexual de calidad.
Guía para la convivencia en el aula
Isabel Fernández García
El libro incluye una serie de instrumentos e indicadores, cuestionarios, sugerencias y diversos aspectos sobre los que reflexionar, de manera que el profesor pueda comprender a través de ellos los problemas que se están produciendo en el aula y encontrar estrategias para solucionarlos.
La mediación va a la escuela. Hacia un buen plan de convivencia en el centro
Maria Carme Boqué i Torremorell
Este libro busca dar a conocer la mediación en profundidad, mostrar su encaje dentro del plan de convivencia del centro educativo y proporcionar herramientas para formar equipos de mediadores y consolidar los servicios de mediación escolar.
Klofky y sus amigos exploran el mundo 1. Programa para el desarrollo socio-emocional lingüístico y cognitivo infantil
Ana María Borzone, Vanesa de Mier
Una novela infantil sobre las aventuras de Klofky, un niño extraterrestre que llega a la tierra. 15 secuencias didácticas con actividades, textos narrativos, expositivos, poesías, adivinanzas y canciones. Libro de actividades Sonidos y letras y un juego de cartas para trabajar la conciencia fonológica forman parte del Programa de desarrollo socio emocional, lingüístico y cognitivo.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
