LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Escola
TEMÀTIQUES
S´han trobat 999 productes. Es mostren resultats del 681 al 690.
Cuentos para educar en valores. Actividades para animación a la lectura, educación para la ciudadanía, ética y tutorías.
Laureano Benítez
Los cuentos siempre se han utilizado como un recurso metodológico importante para el aprendizaje de valores y creencias, pues exponen e ilustran principios morales y conductas éticas de manera sencilla y atractiva. Esta capacidad de enseñar deleitando hace que las verdades que transmiten, sean accesibles fácilmente a toda clase de personas, favoreciendo el cambio de conductas que busca la educación en valores.
12.82€
Preparados, listos...16 actitudes para ser feliz. Educación en valores.
Asociación Educación Universal y otros
En esta obra se trazan caminos que contribuyen a construir la propia capacidad de ser feliz de una manera que aspira no sólo a la propia felicidad sino también a la de los demás, motivando el deseo de bienestar para todas las personas.
Infancia y ciudadanía. Un reto para educar en valores.
Mª Jesús Picot, Fabián Moradillo
Hemos elaborado estos materiales convencidos de que convivir como ciudadanos exige una formación en valores democráticos que debe comenzar a una edad temprana. De ahí el papel fundamental que desempeñan la escuela, la familia y la sociedad, y la gran responsabilidad que en ello tenemos los educadores.
Los niños consumistas. ¿como convertirlos en compradores responsables?
Carlos Teixeira
Esta obra explica al lector cómo perciben los niños los mensajes publicitarios. También explica, con una pedagogía clara, los rasgos principales de los procesos de la toma de decisiones en la familia, los mecanismos del rechazo de la compra de productos pedidos por los niños a los padres y los tipos de compras en las que la decisión del niño se tiene más en cuenta.
Educación y desiguladad
Fernando Solana (compilador)
La educación es una consecuencia y una causa del nivel, tipo y grado de la desigualdad social en el mundo. En América Latina el problema de la desigualdad se ha agravado de una manera impensada.Una sociedad más productiva, más armónica; una sociedad más funcionante requiere un equilibrio, una moderación de la desigualdad, y no hemos avanzado en eso. Ese es el tema que ocupa a todos los autores en las páginas de este libro.
Educación. Visiones y revisiones.
Fernando Solana (compilador)
Los ensayos contenidos en esta obra se debatieron en siete reuniones internacionales de reflexión, análisis y discusión sobre la educación en México convocadas por el Fondo Mexicano para la Educación y el desarrollo.
La escuela capitalista
Christian Baudelot, Roger Establet
La escuela es un aparato ideológico del estado, es decir, un instrumento de lucha de clases marcado por las condiciones históricas del país donde se efectúa esta lucha, así como por las formas concretas que toma. La escuela capitalista va unida al capitalismo y debe desaparecer con él. Este proceso, largo y difícil, ha sido ya iniciado en muchos países del mundo y por ello un estudio como éste es aplicable a procesos semejantes que se cumplen en los países de nuestra América que viven bajo este mismo sistema.
La escuela y la lucha por la ciudadanía. Pedagogía crítica de la época moderna
Henry Giroux
Se trata en realidad de una verdadera filosofía de la educación contemporánea. Giroux reúne las corrientes reconstructivas (a partir de Dewey) y neomarxistas de la educación, la ética de Foucault, del feminismo y de la teología de la liberación, y los conceptos de Paulo Freire sobre el papel del maestro, para constituir una teoría que relaciona democracia y escuela sin rechazar los aspectos positivos de una posmodernidad que no abandone la ética, la política y la capacidad de elección.
La escuela como un performance ritual. Hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos.
Peter McLaren
Como resultado de una apasionante investigación etnográfica en una escuela pública católica de nivel medio, en un barrio de inmigrantes portugueses en Canadá, McLaren expone en este libro la forma en que las escuelas realizan la función reproductora de preparar a los estudiantes de la clase trabajadora para las labores más bajas del mercado ocupacional, subrayando, no obstante, la idea de que la escuela es también un terreno cultural para la contestación y la lucha.
Educación como praxis política.
Francisco Gutierrez
El presente trabajo constituye un análisis político sistemático y globalizante de la educación. Aporta una ordenación cualitativa de una serie de temas que en nuestro medio siguen siendo prohibidos para los educadores.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
