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LLIBRES : Pedagogia

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Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

AA.VV.

Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Lengua y Literatura 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

32.00€ (IVA inclòs)

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Didáctica general

Didáctica general

Antonio Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata

Este libro sirve por tanto para la enseñanza de la asignatura de Didáctica General en pedagogía y los diferentes Magisterios, cuanto para todos aquellos profesionales en activo de la enseñanza que quiera profundizar en el desarrollo práctico de las materias que imparte.

39.70€ (IVA inclòs)

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Preguntas esenciales para la comprensión en el aprendizaje. Estrategia didáctica para la clase

Preguntas esenciales para la comprensión en el aprendizaje. Estrategia didáctica para la clase

Jay McTighe, Grant Wiggins

MCs preguntas esenciales (PE) ayudan a orientar los estándares, en tanto el profesor organiza los contenidos curriculares en unidades coherentes, las cuales produzcan un aprendizaje centrado y reflexivo. En el aula, las PE se utilizan para estimular los debates de los estudiantes y promover una comprensión más profunda del contenido.

37.63€ (IVA inclòs)

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La programación neurolingüística y los hemisferios cerebrales como herramientas de aprendizaje

La programación neurolingüística y los hemisferios cerebrales como herramientas de aprendizaje

Yolanda Jiménez Romero

Este libro consta de dos partes: la primera consiste en una exposición de las premisas y fundamentos prácticos de la Programación Neurolingüística (PNL), así como de sus estrategias y herramientas. La segunda parte se centra en una recopilación significativa de distintas técnicas para trabajar con los diferentes alumnos en el aula. Se trata de una propuesta de actividades inspiradas en el “Aprendizaje Dinámico”.

12.00€ (IVA inclòs)

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Investigación educativa. Una introducción conceptual

Investigación educativa. Una introducción conceptual

James H. Mcmillan, Sally Schumacher

Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa.

60.05€ (IVA inclòs)

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Currículum abierto y propuestas didácticas en educación infantil. Planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje (3 a 5 años).

Currículum abierto y propuestas didácticas en educación infantil. Planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje (3 a 5 años).

Delia R. Azzerboni

La obra facilita y estimula la relación de los niños y las niñas con la realidad, con el entorno, a través de la organización de salidas al exterior de la institución; y, si los pequeños no pueden salir del jardín, se abordan las “entradas” de la realidad a la escuela. Una vez decidido el destino de la salida, o quién visitará la escuela, se planifican las etapas de las visitas, antes, durante y después de ellas.

15.01€ (IVA inclòs)

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Hacer buenos lectores. Breve guía para educadores

Hacer buenos lectores. Breve guía para educadores

José Carlos Junça de Morais, José Antonio Adrián Torres

Enseñar a leer correctamente es una de las tareas más importantes que realizan los maestros y profesores en la escuela. Hacer buenos lectores es un libro breve pero no simple que hace asequible al lector aspectos de la lengua oral y de la lecto-escritura que resultan extremadamente complejos; tamizando y filtrando la información científica y la investigación actual sobre esta materia.

16.00€ (IVA inclòs)

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Didáctica de la Matemática Moderna

Didáctica de la Matemática Moderna

Emma Castelnuovo

En este libro se aborda el extenso panorama de la enseñanza moderna de las matemáticas, así como el lenguaje de los conjuntos, las relaciones, el simbolismo nuevo y los enfoques actuales.

23.40€ (IVA inclòs)

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¿Por qué me siento diferente? Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento

¿Por qué me siento diferente? Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento

Bàrbara Viader Vidal

Cada vez hay más niños etiquetados como hiperactivos, TDA que tienen fracaso escolar, dificultades de conducta, autismo, etc.. Muchos de estos niños presentan dificultades de procesamiento sensorial que en este libro aprenderemos a identificar.

18.75€ (IVA inclòs)

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Cómo razonar matemáticamente.

Cómo razonar matemáticamente.

J. Mason, L. Burton, K. Stacey

Esta obra es perfecta para cualquiera que se proponga desarrollar la capacidad para razonar matemáticamente, ya sea en el colegio, en la universidad o sólo por interés. Este libro será invaluable para quien desee promover el razonamiento matemático en otros o para quien tenga la inquietud por conocer los temas principales de las matemáticas.

46.05€ (IVA inclòs)

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