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LLIBRES : Temes diversos

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Innovar en educación. Sí, pero ¿cómo? Mitos y realidades

Innovar en educación. Sí, pero ¿cómo? Mitos y realidades

André Tricot

¿Se trata de ideas realmente nuevas? ¿Han demostrado su validez? ¿Qué dicen las investigaciones sobre ellas? André Tricot desentraña la realidad de nueve mitos o realidades pedagógicos contemporáneos.

12.40€ (IVA inclòs)
Educar sin manipular. Pedagogía y sensatez para docentes y familias

Educar sin manipular. Pedagogía y sensatez para docentes y familias

José Bernardo Carrasco

Si la educación pretende, en última instancia, la plenitud personal que conduce a la felicidad, resulta evidente que la solución tiene mucho que ver con el enfoque educativo que reciba cada persona, tanto en la familia como en el centro educativo. Este libro pretende dar respuesta a dichos interrogantes a partir de un análisis serio de la realidad actual, del que se obtiene una serie de conclusiones educativas capaces de conciliar el progreso científico y técnico con la alegría derivada del mayor desarrollo personal posible.

14.40€ (IVA inclòs)
Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Rómulo Gallego-badillo

El libro plantea un debate sobre la teoría y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el ámbito pedagógico.

13.00€ (IVA inclòs)
Mundo escuela. Didáctica de equidad e inclusión

Mundo escuela. Didáctica de equidad e inclusión

Teresa Punta

A través de la exploración de una serie de escenas, Teresa Punta explora en este libro la posibilidad de una escuela que se cuenta a partir de lo que su territorio ofrece como materia de aprendizaje: ovejas en un corral, bolitas en un recreo, cuencos de azúcar.

22.88€ (IVA inclòs)
Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje. Aulas emocionalmente positivas

Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje. Aulas emocionalmente positivas

Marc Smith

Una completa y accesible introducción para llegar a comprender que cómo nos sentimos está intrínsecamente ligado a cómo aprendemos. Para asegurar un proceso de aprendizaje positivo en niños, adolescentes y jóvenes, es necesario aprender a enseñar con la emociones en mente.

23.00€ (IVA inclòs)
Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria La atención educativa hospitalaria y domiciliaria

Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria La atención educativa hospitalaria y domiciliaria

María Cruz Molina Garuz, Tomás Mario Arredondo Vallejos, Jenny Del Pilar González Blanco

Pretende ser un recurso útil y de mostrar elementos de buenas prácticas e innovación en la atención educativa con el fin de conocer mejor la realidad de la pedagogía hospitalaria e identificar líneas de investigación y elementos de formación para el desarrollo profesional en este ámbito.

14.80€ (IVA inclòs)
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños

Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños

Susan A. Miller

Esta obra relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades cognitivas.

10.80€ (IVA inclòs)
Enseñar a pensar Cómo favorecer el pensamiento crítico en el aula

Enseñar a pensar Cómo favorecer el pensamiento crítico en el aula

Ana Carmen Muñoz Hueso

Esta obra tiene como objetivo ofrecer un material de referencia para que los profesores de diferentes etapas educativas, potencien la enseñanza del pensamiento en sus aulas utilizando materias curriculares.

17.50€ (IVA inclòs)
Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Rómulo Gallego-badillo

El libro plantea un debate sobre la teoría y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el ámbito pedagógico.

13.00€ (IVA inclòs)
Las funciones ejecutivas del estudiante Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje

Las funciones ejecutivas del estudiante Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje

Paula Moraine

Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos.

15.50€ (IVA inclòs)
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