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Juan Luis Fuentes, Roberto Cremades
Realizar un Trabajo Fin de Máster (TFM) constituye una de las tareas más estimulantes que deben afrontar los estudiantes de posgrado en la actualidad, pero al mismo tiempo implica un complejo desafío, en cuanto que supone dar los primeros pasos en la investigación académica con las exigencias y normas propias de esta tarea. Este libro es una guía práctica que tiene como objetivo acompañar al estudiante en la aventura de elaborar su TFM, en titulaciones de ciencias sociales, en términos generales, y en el ámbito educativo, en particular.
Robert J. Swartz
Lecciones prácticas de Aprendizaje Basado en el Pensamiento impartidas por profesores de centros educativos formados por el Center for Teaching Thinking (CTT), del que Robert Swartz es fundador y director.
Adela Turín, Nella Bosnia
Ellos comían, viajaban y se modernizaban mientras ellas recolectaban comida y criaban a la prole. Pero los bonobos no aceptaban que las bonobas también pudiesen aprender y evolucionar. Pero un día, las bonobas se cansaron y decidieron actuar
Asier Léniz, Naroa Kajarabille, Alfredo Fernández-Quintela, María Puy Portillo, Iñaki Milton-Laskibar
Esta guía explica cómo influye la nutrición durante la primera infancia y ayuda a elegir, con criterios basados en la evidencia científica, la alimentación más adecuada atendiendo a las características individuales de la niña o el niño. Todo ello, con el fin de contribuir al mantenimiento de un estado de salud óptimo en ese periodo y también en la edad adulta.
Dave Harris, John West-Burnham
El liderazgo personal es necesario. Tiene que haber una persona o un grupo reducido de personas que creen sinergias en torno a una visión educativa. Este libro es una herramienta útil para este fin. Los autores insisten en la necesidad de que las reuniones del equipo directivo y también del resto de los líderes educativos del centro sean cada vez más útiles y valiosas, que se conviertan en espacio de aprendizaje.
José María Bautista Guadalupe
El autor plantea que un líder que quiera abordar un problema complejo tiene también que transformarse a sí mismo.
Robert J. Swartz
En este libro se explican las principales claves de la metodologia del Aprendizaje Basado en el Pensamiento, con el fin de que puedan ser aplicadas en el aula por docentes interesados en la misma.
Fernando Trujillo Sáez
Mosaico de textos sobre una educación en movimiento, en vías de transformación, y las herramientas para llevarla a cabo.
Gert J. Biesta
Sólida reflexión sobre la educación, que ofrece claves para entender en profundidad por qué es una tarea tan esforzada y cómo podemos afrontarla en mejores condiciones. Reivindica la tarea educativa y el papel del docente como referente valioso para el alumno.
Leticia Vila Sexto
En esta obra, Jorge y sus amigos nos enseñan lo importante que es el respeto y el cuidado de la naturaleza y de los animales, y nos demuestran el incalculable valor de la amistad y del compañerismo a la hora de conseguir objetivos comunes.
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