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Carlos Ayala, Rosario Martínez, Carlos Yuste Hernanz
Cuestionario de autoinforme para medir estrategias de aprendizaje y motivación para el trabajo intelectual.
Carlos Herreros
El autor se plantea si esta búsqueda de la felicidad, compartida por toda la humanidad, y ya identificada por Aristóteles, tiene una aplicación específica para ejecutivos y directivos empresariales. Puesto que la tarea fundamental de estos últimos es esencialmente estratégica, el autor analiza la relación entre estrategia y bienestar y encuentra un elemento o fortaleza común: la capacidad de colaborar como competencia esencial estratégica y como compendio de componentes de la satisfacción y del bienestar.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Cuaderno de trabajo para desarrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje en la secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. En este cuaderno se trabaja la memoria y las estrategias de aprendizaje para ciclo de primaria 2-3.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. En este cuaderno se trabaja la atención y observacion. Primiaria 2-3
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.En este cuaderno se trabaja el pensamiento creativo.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Estrategias de cálculo y problemas numeríco-verbales. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Comprensión del lenguaje. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Fundamentos de razonamiento. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Motricidad, coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
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