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Psicología perinatal: vínculo materno-fetal y apego
Purificación Sierra-García, Miguel Ángel Carrasco Ortiz
Este nuevo libro es el primer texto en castellano que aborda, de manera sistematizada, el vínculo materno-fetal, los precursores y el desarrollo del apego en el contexto de la psicología perinatal. Se pretende ofrecer una síntesis de los conocimientos más actualizados en esta área que ayude y guíe al mejor desempeño de los profesionales e investigadores dedicados a la psicología perinatal.
Conceptualización y tratamiento de los trastornos de ansiedad. Guías clínicas
Cinthia Vanessa Ortiz y otros
En su lectura podrán encontrar una serie de lineamientos clínicos con respaldo empírico para llevar adelante el abordaje focalizado y especifico de los trastornos de ansiedad conceptualizados también como trastornos por miedo: Fobia Especifica, trastorno de Pánico, Agorafobia y Trastorno de Ansiedad Social.
Psicopatología clínica. Adaptado al DSM-5
Margarita Ortiz-Tallo (coord.)
El objetivo de esta obra es acercar a los lectores a los diferentes trastornos psicológicos que se presentan, de manera sencilla y aplicada, con ejemplos prácticos y teniendo en consideración las clasificaciones actualizadas y recordando que vamos a leer y quizá a aprender sobre problemas que se producen en personas reales que están sufriendo por ello y que solicitan apoyo y orientación al profesional.
Neurociencia en la escuela Hervat: investigación neuroeducativa para la mejora del aprendizaje
Tomás Ortiz Alonso
El programa presentado en este libro es, ante todo, una hipótesis de trabajo que busca evidencias de confirmación o refutación por vía experimental, con el fin de aprovechar los descubrimientos neurocientíficos en el desarrollo de la memoria, la atención y el aprendizaje.
Neuroeducación. ¿Como aprende el cerebro humano?
Alexander Ortiz Ocaña
Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente.
Didáctica de los valores en la escuela
Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
Con este libro se pretende dar a los padres de familia instrumentos de análisis y de cambio de actuación ante la educación en valores y los problemas de sus hijos y fortalecer en ellos los conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas con la formación que puedan impactar positivamente en la funcionalidad familiar y el sano desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, teniendo en cuenta las distintas capacidades y esfuerzos de sus hijos por encima de los resultados y compensaciones.
La relación cuerpo-mente. Pasado presente y futuro de la terapia psicocorporal
Fernando Ortiz Lachica
El autor describe a profundidad los nuevos modelos terapeñuticos psicocorporales, la caracterología reichiana, las propuestas de cambio del autor después de tratar el desarrollo histórico de la disciplina y los antecedentes teórico-metodológicos psicoanalíticos.
La memoria y sus trastornos.
Arnoldo Téllez López, Xóchitl Angélica Ortiz
Se describe cómo la investigación científica ha demostrado que los diferentes tipos de memoria corresponden a diferentes estructuras del cerebro, y que hay neurotransmisores y/o hormonas que regulan su funcionamiento.
Psicología de los grupos. Fundamentos teóricos para la práctica e intervención grupal
Jesús María Canto Ortiz
El grupo no es una opción para el ser humano, es su condición. La propia psicología de los individuos es conformada a través de los grupos de los que forma parte. No se puede entender al ser humano si no se presta atención a sus grupos.
EVAMAT Aplicación online (nivel 3 al 8) Digital en línea (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Aplicación y corrección online de EVAMAT. Disponible para niveles 3 al 8 . Evaluación de la Competencia Matemática
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