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Motivar enseñando. La integración de estrategias motivadoras en el currículo escolar.

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Motivar enseñando. La integración de estrategias motivadoras en el currículo escolar.

Susana Rodríguez, Antonio Valle, Ramón González, José Carlos Núñez

En este libro se analizan las dimensiones básicas de la motivación académica y su papel en el aprendizaje. A partir de este análisis se proponen diversas estrategias para mejorar los componentes básicos de la motivación y así conseguir que los estudiantes tengan un mayor interés y más implicación en el aprendizaje.

Contingut Informació addicional

I. Lo que mueve al alumno a estudiar y aprender.
1. El componente de valor de la motivación.
2. El componente de expectativa de la motivación.
3. Emociones y afectos en el aula: sus causas y sus consecuencias.
II. Lo que se puede hacer para despertar la motivación de los estudiantes mientras se enseña.
1. Principios generales para la intervención en motivación.
2. Estrategias y recursos instruccionales para optimizar el componente de valor de la motivación.
3. Estrategias y recursos instruccionales para promover creencias y expectativas positivas.
4. La integración en el currículo de la gestión emocional.

Editorial: CCS
ISBN: 9788498426182
Publicat:9/2010
Pàgines: 168
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica