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Lectura y literatura infantil y juvenil. Claves.

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Lectura y literatura infantil y juvenil. Claves.

Manuel Abril Villalba

Los capítulos de la obra son aportaciones de profesionales especialistas en ámbitos y contenidos diversos que son parte de la complejidad, trascendencia y singularidad de la lectura y la Literatura Infantil y Juvenil.

Abordan los autores diferentes aspectos, iluminan rincones, examinan elementos, reflexionan, para ofrecer un análisis que definen las extensiones e implicaciones de un fenómeno o producto que forma parte tanto del ámbito de la enseñanza como de la construcción de la personalidad.

Pretende dar unidad a las perspectivas, estudios diversos, propuestas personales, puntos de vista particulares, aportaciones, en fin, a la vez dispares y uniformes. El mismo titulo de la obra tiene una intención doble: tanto significa aportar calves de comprensión de este fenómeno literario como intenta resaltar la importancia singular del mismo: calves para la educación literaria, para el aprendizaje lector, para una lectura y una realidad literaria compleja y exigente, y a la vez sutil, viva y singular, para leer y comprender el mundo.

Contenido
Introducción: Panorama y realidades.
I) Las funciones de la literatura infantil y el contexto actual.
II) Las aproximaciones a la lectura) estudios y ensayos.
III) Las bibliotecas tienen vida.
IV) Sobre la animación a la lectura de libros literarios.
V) Sobre la enseñanza de la literatura y la formación de la competencia literaria.
VI) Ética, estética y educación literaria.
VII) Los cuentos populares al rescate.
VIII) Sonido y sentido. La poesía en la construcción lingüística y literaria.
IX) El álbum ilustrado como nuevo género expresivo.
X) Las nuevas tecnologías y la literatura infantil y juvenil.