Este libro revisa el concepto de competencia social a la luz de las últimas investigaciones. Por ello se analizan desde una perspectiva abarcadora su definición, componentes y variables conductuales, cognitivas y afectivas, así como el papel desempeñado por los distintos agentes de socialización (padres, profesores, iguales y medios de comunicación). Así mismo, se destaca la importancia de integrar la competencia social dentro del marco de la educación cívica y contemplar los valores que promueven una convivencia más humana.
Para facilitar su integración en los proyectos formativos de los centros educativos, en esta obra se revisan y recogen instrumentos para la evaluación de la competencia social así como propuestas y programas de intervención.
1. El estado de la cuestión sobre el concepto de competencia social
2. Componentes internos de la competencia social:
los factores conductuales, cognitivos y afectivos
3. Componentes externos de la competencia social:
los agentes de socialización
4. Competencia social y educación para la ciudadanía
5. La evaluación e intervención en competencia social
Reflexiones finales Anexo 1. Principales habilidades sociales trabajadas
en los programas
Anexo 2. Principales aspectos trabajados en los programas
de competencia social
Anexo 3. Instrumentos de evaluación de la competencia social
(en inglés
Anexo 4. Programas de intervención (en inglés)
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788497565394
Publicat:4/2008
Pàgines: 296
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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