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Mirta Nora Farga y Silvia Mabel Querol
Se trabajó a partir del concepto de salud y enfermedad de S. Freud, los conceptos de discapacidad de la OMS y las leyes de discapacidad que hoy imperan en la Argentina. Se tuvieron en cuenta en el análisis los conceptos de desarrollo emocional del niño, de imagen corporal desde la construcción subjetiva y el desarrollo evolutivo del grafismo.
María José Mendieta, Mabel Piérola
Aitor es un niño que vive en un pequeño pueblo de Navarra. Su familia es homoparental y eso en las pequeñas urbes no siempre está bien visto. En él se habla de cómo un niño de sólo nueve años tiene que sufrir en su propia piel la homofobia de los padres de su mejor amigo que no le dejan verle simplemente por el hecho de no tener un padre y de cómo sus madres y su profesora se plantean la mejor forma de ayudarle.
Mabel Condemarín, Mariana Chadwick
Presenta un conjunto de lecturas de carácter sencillo y estrategias de desarrollo de la comprensión lectora.
Mabel Condemarín y Alejandra Medina
Presenta un conjunto de lecturas de carácter sencillo y estrategias de desarrollo de la comprensión lectora.
Mabel Condemarín y Alejandra Medina
Presenta un conjunto de lecturas de carácter sencillo y estrategias de desarrollo de la comprensión lectora.
Mabe, Sígrid Martinez
Tot jugant, aprendràs a conèixer i a identificar un munt d’animals de tota mena en català i anglès!
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Mabel Condemarín y Alejandra Medina
La necesidad de revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación, sobre todo en el área del lenguaje oral y escrito, donde los progresos de los últimos treinta años en su teoría, investigación y práctica no se han reflejado mayoritariamente en avances en los procedimientos utilizados para evaluar las competencias de los estudiantes.
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