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Animar a la lectura jugando. Didácticas práctico-lúdicas del lenguaje a partir de los 6 años

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Animar a la lectura jugando. Didácticas práctico-lúdicas del lenguaje a partir de los 6 años

María Jesús Otero

Este libro surge con la idea de motivar a la lectura con un enfoque lúdico y práctico a la vez.

Variados juegos de letras, palabras y típicos pasatiempos pretenden entretener y acercar el vocabulario al niño de forma original y divertida, con el único fin de animarlos a leer.

Son propuestas individuales, originales y novedosas que se plantean para ocupar el tiempo libre del niño.

Los juegos escritos o hablados tienen como objetivo reforzar y enriquecer los contenidos del currículo escolar.

Cada juego sigue un mismo esquema de descripción, dificultad, desarrollo y ejemplo.Son actividades para la estimulación del lenguaje oral y escrito, para ampliar el vocabulario, la comprensión y la expresión de manera natural y cotidiana. Juegos que se pueden adaptar y modificar según las necesidades de los niños a propuesta del educador.

Contenido

Introducción

Foramto de cada juego.

Objetivos.

Juegos escritos

Juegos hablados

Leer.

Letras dibujadas.