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Teoría de la educación (fundamento y racionalidad)

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Teoría de la educación (fundamento y racionalidad)

Antoni J. Colom

Este libro es una propuesta con altas dosis de radicalidad, donde se pretende entablar un diálogo –así como suscitar el consecuente debate– entre los aportes de la Epistemología, o Teoría de la Ciencia, y la Teoría de la Educación, huérfana sin duda de un enfoque radical.

Con ello se pretende averiguar hasta qué punto la Teoría de la Educación tiene verdadera consistencia teórica.

Este ejercicio trae a colación tanto las aportaciones de Mario Bunge y Karl Popper como las actuales teorías de la complejidad. Ahora bien, realizar tal ejercicio supone criticar el antiguo concepto de Pedagogía y, sobre todo, la carga axiológico-moral que impedía actualizar sus enfoques. A partir de aquí, se intentan descubrir los fundamentos teóricos de los estudios educativos, y plantear el papel que pueden jugar los modelos científicos en la racionalidad educativa.

Asimismo, se analiza cómo la materialidad educativa, la perspectiva tecnológica, la reflexividad, la complejidad y la hipermedialidad actual afectan a la Teoría de la Educación.

Contingut Informació addicional

Fracaso fundacional del saber educativo
Teoría de la Educación. Significado y significación
En la sociedad tecnologizada, ¿seguimos con la filosofía? ¿o mejor la gramática?
El saber de la Teoría de la Educación
Algunos resquicios válidos para la Teoría de la Educación
La racionalidad de la Teoría de la Educación

Editorial: Horsori
ISBN: 9788417994914
Publicat:6/2022
Pàgines: 162
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica