Las actividades que se presentan en este libro se orientan a ofrecer al profesor una guía didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la composición escrita; proporcionar a los alumnos unos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que pueden utilizar como criterio de producción y evaluación de sus composiciones y, entrenarles en una serie de habilidades necesarias para mejorar la composición de sus textos.
Introducción
Primera parte: Presentación del programa
Segunda Parte: Actividades y materiales para el desarrollo del programa
Bibliografía
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497002288
Publicat:12/2005
Pàgines: 152
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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