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LLIBRES : Abordatge de la lectoescriptura

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Rosita y Juanito. Libro de lecturas

Rosita y Juanito. Libro de lecturas

Carmen Norma Monroy, Raquel Guadarrama, María Teresa Resa, Nora Fuentes

Rosita y Juanito es una obra didáctica que ha acompañado con éxito a través del tiempo a los pequeños que se inician en la lectura. Sus narraciones, cuentos, poemas y fábulas han despertado el interés de los niños por generaciones.

14.82€ (IVA inclòs)
Nueva escritura ilustrada 1. Serie elemental graduada en seis cuadernos.

Nueva escritura ilustrada 1. Serie elemental graduada en seis cuadernos.

Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.

Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.

7.14€ (IVA inclòs)
Ven a leer (1). Material de apoyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura.

Ven a leer (1). Material de apoyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura.

Paulina Ribera (coordinadora)

La presente obra va orientada y enfocada a atender a los niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura.

8.50€ (IVA inclòs)
Lenguaje y conceptos básicos. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 0.1. Renovada

Lenguaje y conceptos básicos. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 0.1. Renovada

Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto

Cuaderno de recuperación para 4-6 años que maneja relaciones espacio-numérico-temporales y conceptos o forma de expresión.

14.40€ (IVA inclòs)
Poder escribir. Programa de entrenamiento de los procesos cognitivos de la escritura (cuaderno del estudiante)

Poder escribir. Programa de entrenamiento de los procesos cognitivos de la escritura (cuaderno del estudiante)

Rosa Mª Gonzáles Seijas

Cuaderno de trabajo del alumno donde se desarrolla el programa PODER ( Pensar, Organizar, Dirigir, Escribir y Revisar ). Sugiere tareas que cada monitor puede seguir desarrollando con otros ejemplos.

4.20€ (IVA inclòs)
Grafogramas. Destrezas gráficas y dinámicas de la escritura. Cuaderno de refuerzo de las técnicas básicas.

Grafogramas. Destrezas gráficas y dinámicas de la escritura. Cuaderno de refuerzo de las técnicas básicas.

Manuel Rico Vercher

El objetivo de este material es la prática y dominio de los componentes del Lenguaje Escrito mediante la ejercitación de los elementos que constituyen la base del código escribano convencional.

12.00€ (IVA inclòs)
El uso del folklore para motivar a los niños a leer y escribir.

El uso del folklore para motivar a los niños a leer y escribir.

MarthaSastrías

Este libro es una invitación a rescatar y a redescubrir el rico folklore infantil latinoamericano y, a través de él ofrecer una forma más para acercar a los niños a la lectura, para estimular su expresión por escrito y para incentivar su creatividad.

19.45€ (IVA inclòs)
Escritura I. Programa de refuerzo. Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas básicas

Escritura I. Programa de refuerzo. Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas básicas

Mª Dolores Rius Estrada

Una propuesta didáctica que se plantea, se basa y se fundamenta en el desarrollo de las estructuras perceptivo visuales, en la construcción y deconstrucción del lenguaje escrito y en la combinatoria del lenguaje signado y la capacidad del sujeto para crear lenguaje escrito.

12.60€ (IVA inclòs)
Escritura II. Programa de refuerzo. Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas básicas

Escritura II. Programa de refuerzo. Cuaderno de recuperación y refuerzo de las técnicas básicas

Mª Dolores Rius Estrada

Una propuesta didáctica que se plantea, se basa y se fundamenta en el desarrollo de las estructuras perceptivo visuales, en la construcción de destrucción del lenguaje escrito y en la combinatoria del lenguaje signado y la capacidad del sujeto para crear lenguaje escrito.

12.60€ (IVA inclòs)
Programa de Refuerzo de las Habilidades Metalingüísticas.

Programa de Refuerzo de las Habilidades Metalingüísticas.

Jesús García Vidal, Daniel González Manjón

Gran cantidad de autores coinciden en que muchas de las dificultades en el aprendizaje en Primaria y Secundaria, se deben a un mal aprendizaje del proceso lectoescritor, no por dificultades viso-espaciales, sino por inhabilidades encubiertas como discapacidad para segmentar la cadena hablada en fonemas; por todo ello incluimos ejercicios como percepción de movimientos articulatorios, discriminación auditiva y cinestésica de fonemas, rimas silábicas, supresión de fonemas, etc.

13.70€ (IVA inclòs)
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