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LLIBRES : Desenvolupament de la intel·ligència i del pensament
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- Educació infantil
- Educació primària
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Activación del pensamiento -4
José Luis Duran Mares
El propósito de esta serie es lograr que las alumnas y los alumnos aprendan a aprender y construyan estrategias cognitivas que aseguren un aprendizaje sistemático, autónomo y competente.
Activación del pensamiento -3
José Luis Duran Mares
El propósito de esta serie es lograr que las alumnas y los alumnos aprendan a aprender y construyan estrategias cognitivas que aseguren un aprendizaje sistemático, autónomo y competente.
Activación del pensamiento -2
José Luis Duran Mares
El propósito de esta serie es lograr que las alumnas y los alumnos aprendan a aprender y construyan estrategias cognitivas que aseguren un aprendizaje sistemático, autónomo y competente.
Activación del pensamiento - 1
José Luis Duran Mares
El propósito de esta serie es lograr que las alumnas y los alumnos aprendan a aprender y construyan estrategias cognitivas que aseguren un aprendizaje sistemático, autónomo y competente.
Desarrollo de la inteligencia 3. Área de comunicación y representacion. Programa para el desarrollo de la inteligencia aplicado al curriculo. Ed. Infantil
Antonio Vallés Arándiga
Este programa desarrolla las capacidades perceptivo-atencionales, de memoria, espaciales, temporales, de razonamiento, creativas, psicomotrices, lingüísticas y de inteligencia social en la Ed. Infantil. Sus contenidos lo constituyen la áreas curriculares Medio Físico y Social.
Estrategias de Pensamiento 2. Programa de aprender a pensar.
Antonio Vallés Arándiga
Este libro forma parte del programa “Aprender a Pensar”, aplicado al alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, y pretende desarrollar estrategias que le permita alcanzar un pensamiento reflexivo sobre la base de diez factores cognitivos que consideramos básicos.
Estrategias de Pensamiento 1 . Programa de aprender a pensar.
Antonio Vallés Arándiga
Este libro forma parte del programa “Aprender a Pensar”, aplicado al alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, y pretende desarrollar estrategias que le permita alcanzar un pensamiento reflexivo sobre la base de diez factores cognitivos que consideramos básicos.
Progresint 18. Pensamiento creativo
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.En este cuaderno se trabaja el pensamiento creativo.
Progresint 15. Fundamentos del razonamiento.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Fundamentos de razonamiento. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Progresint 8. Fundamentos del razonamiento.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Fundamentos del razonamiento. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
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