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LLIBRES : Psicologia

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Malestares y subjetividades adolescentes. Una aproximación desde la salud mental colectiva

Malestares y subjetividades adolescentes. Una aproximación desde la salud mental colectiva

Susana Brignoni, Carles Feixa Pàmpols, Ángel Martínez-Hernáez, Oriol Romaní i Alfonso

Más bien debemos entenderla como una construcción social que cobra sentido en el contexto específico en el que los actores y sistemas sociales definen qué es la adolescencia y qué connotaciones encierra esta adscripción. No existiría, por consiguiente, algo así como un solo tránsito, o una adolescencia o una juventud posible de ser vividas, sino una diversidad cuyas condiciones de posibilidad descansan en un contexto social determinado.

20.00€ (IVA inclòs)
La relación de apego. Posibilidades educativas

La relación de apego. Posibilidades educativas

Carmen Ávila de Encío

El ser humano nace indefenso y tiene un lento desarrollo madurativo. Por ello necesita de una relación de apego personal, fundada en la necesidad de recibir y dar amor.

17.00€ (IVA inclòs)
Tímidos, introvertidos, vergonzosos... Comprender y acompañar en la escuela y en la familia

Tímidos, introvertidos, vergonzosos... Comprender y acompañar en la escuela y en la familia

Robert J. Coplan, Kathleen Moritz Rudasill

Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares?

17.50€ (IVA inclòs)
La formación del símbolo en el niño. Imitación, juego y sueño. Imagen y representación.

La formación del símbolo en el niño. Imitación, juego y sueño. Imagen y representación.

Jean Piaget

Jean Piaget hace una investigación minuciosa acerca de los pasos sucesivos que atraviesa la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones.

18.25€ (IVA inclòs)
La vida afectiva. Niños felices.

La vida afectiva. Niños felices.

Luis Gadea de Nicolás

Este libro propone que aprendamos a amar y que sea eso, precisamente, lo que enseñemos a nuestros hijos. El libro también trata de la educación sexual y sostiene que educar una sexualidad sana es educar para el amor.

28.74€ (IVA inclòs)
La inteligencia humana y su desarrollo. Niños inteligentes.

La inteligencia humana y su desarrollo. Niños inteligentes.

Luis Gadea de Nicolás

Es correcto decir que el niño desarrolla su inteligencia gracias a la estimulación y a los amorosos cuidados que recibe de sus padres. También, afirmar que el conocimiento se origina en la interacción del niño con el mundo social, natural y cultural que le tocó vivir.

19.27€ (IVA inclòs)
Proceso de duelo por muerte de hijo

Proceso de duelo por muerte de hijo

María del Carmen Castro González, Rebeca García Garrido

En esta obra, las autoras definen a la muerte de un hijo como “oquedad” explicando el porqué de este término con el objetivo de ayudar a que los padres sobrelleven dicho proceso y encuentren respuestas a lo largo del doloroso trayecto.

20.43€ (IVA inclòs)
El juego de los trazos. Un análisis de la dinámica lúdica en la expresión gráfica y literaria infantil

El juego de los trazos. Un análisis de la dinámica lúdica en la expresión gráfica y literaria infantil

Ana Fabiola Medina Ramírez

El juego de los trazos propone abrir un espacio, dentro de la educación, al juego expresivo gráfico y literario del niño como vínculo entre observación, percepción, reflexión y conocimiento, y hacer un análisis de la dinámica de tales procesos en su producción simbólica.

25.67€ (IVA inclòs)
Malestares y subjetividades adolescentes. Una aproximación desde la salud mental colectiva

Malestares y subjetividades adolescentes. Una aproximación desde la salud mental colectiva

Susana Brignoni, Carles Feixa Pàmpols, Ángel Martínez-Hernáez, Oriol Romaní i Alfonso

Más bien debemos entenderla como una construcción social que cobra sentido en el contexto específico en el que los actores y sistemas sociales definen qué es la adolescencia y qué connotaciones encierra esta adscripción. No existiría, por consiguiente, algo así como un solo tránsito, o una adolescencia o una juventud posible de ser vividas, sino una diversidad cuyas condiciones de posibilidad descansan en un contexto social determinado.

20.00€ (IVA inclòs)
Abrir caminos para el cambio

Abrir caminos para el cambio

Matthew Selekman

El método de la terapia de familia breve centrada en la solución de problemas evita hurgar en los aspectos negativos y difíciles de los conjuntos familiares y procura fortalecer sobre todo los aspectos positivos. El modelo aquí presentado integra las ideas de Deshazer, de Michael White (del grupo MRI), de Tom Andersen y del grupo Houston-Galveston. Con una gran variedad de casos clínicos se ejemplifican las tácticas de la improvisación terapéutica, el uso del humor y de la negociación de pactos de colaboración con los familiares.

21.90€ (IVA inclòs)
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