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LLIBRES : Psicologia de l'educació

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Psicología del aprendizaje (UNED)

Ricardo Pellón, Miguel Miguéns, Cristina Orgaz, Nuria Ortega, Vicente Pérez

Este manual está pensado para ser utilizado como texto básico en la asignatura de Psicología del Aprendizaje del grado en Psicología. Constituye un material didáctico que permite afrontar esta asignatura de forma autónoma.

25.50€ (IVA inclòs)

Conduces tú. Coaching educativo: respirando el cambio

Pilar Martín Pérez, Sonia Esteban Rodríguez

Estas dos autoras (profesora y alumna), estudiosas inconformistas del proceso enseñanza/aprendizaje nos cuentan su visión de la educación de la educación desde un aspecto que ambas consideran abandonado sistemáticamente por todos los sistemas educativos que se han sucedido hasta nuestros días: la emoción.

24.00€ (IVA inclòs)

Familia, educación y sociedad: una aproximación interdisciplinar.

Francisco Altarejos Masota, Alfredo Rodríguez Sedano, Javier Vergara Ciordia

Este libro trata de abordar estas cuestiones desde una perspectiva interdisciplinar. El mismo título lo dice todo. De una parte, la familia como ámbito educativo y social es clave para el desarrollo social. De otra las diferentes perspectivas desde la que se aborda esta cuestión dan solidez al tema que se aborda.

20.80€ (IVA inclòs)

Familias subjetividades y educación.

Marta Isabel Crabay

Los jóvenes de nuestros días transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas como unidades productoras y reproductoras de vínculos sociales. Los vínculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vínculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.

28.08€ (IVA inclòs)

Neuroeducación. Educación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori

Alicia M. Landívar

Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educadores buscamos la manifestación de dicho potencial y la neurociencias se convierte en la herramienta para develar las potencialidades del educando.

17.99€ (IVA inclòs)

Evaluación psicológica y educativa. Investigación y nuevos desarrollos.

Leonardo Medrano

El lector encontrará en este libro una síntesis de algunas de las contribuciones más importantes que investigadores de amplia trayectoria han realizado a esta revista.

22.88€ (IVA inclòs)

Familia y escuela, escuela y familia. Guía para que padres y docentes nos entendamos

Óscar González Vázquez

Este libro es una guía que sirve para reflexionar de manera conjunta sobre la incomunicación educativa en la que vivimos en la actualidad y al mismo tiempo ayuda a promover una alianza educativa entre la familia y la escuela.

15.00€ (IVA inclòs)

Intervención Psicopedagógica en Metacognición en relación a la Escritura

Esperanza Bausela Herreras

En este manual pretendemos diseñar un programa instruccional coherente con la fundamentación teórica desarrollada durante la evaluación que habrá de ser desarrollada previa a la intervención.

10.40€ (IVA inclòs)

Cómo desarrollar la atención y la concentración

Pablo Garrido Gil

Este sencillo y práctico manual aporta ideas y herramientas para desarrollar en la familia estas dos habilidades tan importantes para la vida y el éxito en el rendimiento escolar.

10.00€ (IVA inclòs)