LlIBRES
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LLIBRES : Escola
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Programa para el desarrollo de relaciones sociales competentes en Educación Primaria
María Victoria Trianes Torres
Esta propuesta es un recurso útil para lograr objetivos de mejora de la convivencia y compatible con el desarrollo de planes de convivencia en los centros, ya que el plan de convivencia puede apoyarse en el desarrollo de varios programas en el centro escolar.
Buenas maneras para una mejor convivencia. Desde la infancia a la edad adulta
Dolores Izuzquiza Gasset, Almudena Azpeitia Fernández
Sin duda, cuando nuestro comportamiento se ajusta a la situación en la que nos desenvolvemos, experimentamos una gran satisfacción y aumenta la confianza en nosotros mismos.
Prevención de riesgos laborales en el ámbito sanitario. Profesiones sanitarias.
Editorial MAD
Desarrollo de un completo manual dirigido a los profesionales sanitarios sobre la prevención de riesgos en el ámbito sanitario. Se incluye el análisis de la legislación básica nacional y la actuación preventiva en las distintas áreas.
Ideas y recursos para el desarrollo de la educación en valores.
Alicia Lobato Montes, Miguel Morilla Cabezas
La finalidad de la educación es el desarrollo integral de las personas. Este desarrollo es algo más que atender a sus capacidades intelectuales. Es también, y fundamentalmente, atender a sus capacidades afectivas, de relación interpersonal y de inserción y actuación social. Por ello es imprescindible, desde nuestros centros, un tipo de enseñanza que tenga presente la formación en valores.
Educar en valores mediante estrategias de aula.
Miguel Morilla Cabezas
Educar en valores mediante estrategias de aula.Curso de formación del profesorado.
Cada niño puede ser un millonario en habilidades. Estimulando las habilidades socio-emocionales de los niños a través de las últimas investigaciones del cerebro.
Marie-Nathalie Beaudoin
Las conversaciones que estimulan habilidades son un método innovador para formar niños competentes, solidarios y socialmente inteligentes. ¿Es posible abordar los problemas y despertar emociones positivas? ¡Lo es!
El juego infantil y su metodologia. Grado superior. Educación infantil. LOE
María Cruz Pecci
Texto actualizado adaptado a las competencias del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Dispone de casos prácticos vinculados a la práctica profesional.
Habilidades para la vida. Guía para educar con valores.
Kena Moreno
En los cuatro capítulos de esta obra se tratan temas de gran importancia, como manejo de emociones y estrés, autoestima, creatividad y pensamiento crítico para la solución de problemas y aprendizaje para la toma de decisiones. Todas estas habilidades que se explican en su parte teórica, pero que, además, incluyen ejercicios, promueven la formación de individuos capaces de discernir y decidirse por estilos de vida más saludables y útiles para poder resistir con éxito la presión de consumir drogas.
Docencia integral. Guía para desarrollar las competencias emocionales.
Yolanda Lira
Los autores de este libro expresan sus ideas acerca de la actuación competente de los docentes en el manejo de las emociones. Su aporte en el aspecto teórico-cognoscitivo y su influencia sobre la reflexión por parte de los alumnos los prepara para la autorregulación.
Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo. Ciclo Formativo de Grado Medio: Emergencias Sanitarias. Pruebas libres.
Editorial MAD
Desarrollo completo del módulo formativo denominado “Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo” perteneciente al Título de Formación Profesional “Técnico en Emergencias Sanitarias” (Real Decreto 1397/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Emergencias Sanitarias y se fijan sus enseñanzas mínimas).
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