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Brigitte Racine
Si el niño se siente amado y seguro, si compartimos con él momentos de juego y diversión, pero también responsabilidades y tareas, el pequeño sentirá deseos de colaborar con los adultos. Esta es la base sobre la que podremos construir una sana disciplina que ayude al niño a crecer, a ser cada vez más autónomo y a vivir con otros.
Marina Ocampo Damián
El desarrollo de la afectividad o la manifestación de las emociones en los niños es un aspecto que ha sido poco cultivado en la educación primaria, de ahí que este manual se enfoque al estudio de la inteligencia emocional desde un punto de vista científico, psicológico y pedagógico.
Rafael Bisquerra Alzina
En esta obra se pone un énfasis especial en la educación emocional, ya que constituye un eje transversal que debería estar presente en todos los aspectos de la orientación y de la acción tutorial, así como en todas las materias académicas ordinarias.
María Inés Monjas Casares
Este libro se dedica a la convivencia en positivo, lo que implica la enseñanza y fomento de habilidades sociales y el intento de provocar y promover buen clima interpersonal y relaciones positivas en todo el alumnado, ¡no sólo aquellos que tienen problemas! Nuestra propuesta se materializa en el Programa de Asertividad y Habilidades Sociales (PAHS) y en el modelo de aplicación que conlleva.
Joan Vaello Orts, Olga Vaello Pecino
En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio tan peculiar llamado aula.
Fernando Kramer
Esta obra intenta ofrecer un panorama general de la problemática de la educación medioambiental y de su evolución en las últimas tres décadas, así como aportar conocimientos prácticos básicos para animar a los responsables de la elaboración de programas y material escolar, y trata de ayudar a los profesores a adaptar las simulaciones y los juegos existentes a sus necesidades curriculares particulares.
Editorial MAD
Este libro contiene el desarrollo completo de la unidad formativa Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones, que forma parte del módulo formativo Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, perteneciente al certificado de profesionalidad denominado Atención Socio-Sanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales, que corresponde a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Editorial MAD
El presente libro desarrolla la Unidad Formativa Mantenimiento, limpieza y organización del domicilio de personas dependientes (UF0126), perteneciente al Módulo formativo Atención domiciliaria y alimentación familiar (MF0251_2) del Certificado de Profesionalidad Atención sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108), que se incluye en la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
Editorial MAD
El presente libro desarrolla la Unidad Formativa Gestión, aprovisionamiento y cocina en la unidad familiar de personas dependientes, perteneciente al Módulo formativo Atención domiciliaria y alimentación familiar del Certificado de Profesionalidad Atención sociosanitaria a personas en el domicilio, que se incluye en la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
Editorial MAD
El presente libro desarrolla la Unidad Formativa denominada Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes, perteneciente al Módulo Formativo Higiene y atención sanitaria domiciliaria del Certificado de Profesionalidad Atención sociosanitaria a personas en el domicilio, que se incluye en la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
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