LlIBRES
Juguetes
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- Jocs per a gent gran
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Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Disciplina i convivència escolar
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Cómo gestionar hoy los conflictos en el escuela. Trabajando la inteligencia emocional en el aula
María Eugenia Blanco Lalinde
Para conseguir adultos felices es necesario trabajar en la adolescencia la inteligencia emocional, la intrapersonal y la interpersonal. Esa labor es tanto de las familias como de la escuela. Mi propuesta es asequible y práctica. Anímate a intentarlo.
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Los senderos de Ariadna. Transformar las relaciones mediante la coeducación emocional.
Charo Altable Vicario
Este libro resume la labor de una profesora que ha dedicado la mayor parte de su vida profesional a la educación con adolescentes y refleja su apuesta por prevenir la violencia mediante la escucha de los conflictos desde la coeducación emocional.
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Modificación de conducta en el aula e integración escolar
Emilio Cidad Maestro
Fraguada en el seno de las ciencias del comportamiento, la Modificación de Conducta es una tecnología educativa que, desde nuestro punto de vista, dispone de los requisitos teóricos y aplicados idóneos para coadyuvar a esa capacitación rigurosa que reclamamos para el enseñante.
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Qué será de nosotros, los malos alumnos.
Alvaro Marchesi
El objetivo del libro es ayudar a la reflexión intelectual y afectiva sobre este colectivo y proponer iniciativas que ayuden a los alumnos, a sus profesores y a sus familias a salir del atolladero en el que unos y otros nos hemos metido. Estos alumnos son malos alumnos sí, pero son nuestros malos alumnos, nuestros familiares y nuestros vecinos, y forman parte de nosotros. De ahí nuestra responsabilidad colectiva con ellos.
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Intervención comunicativa sobre los problemas del comportamiento
Edward G. Carr y otros.
Esta obra plantea cómo averiguar el propósito comunicativo que el problema de comportamiento está encubriendo y, a continuación, de qué manera enseñar a estas personas nuevas formas de expresión de sus necesidades que reemplacen las conductas problemáticas. Fruto de quince años de investigación y tratamiento de múltiples casos reales, nos encontramos frente a una completa guía de actuación, en la que se describen paso a paso estrategias innovadoras para hacer frente a estos problemas de conducta, buscando y enseñando métodos alternativos de comunicación que mejoren la relación del sujeto con su entorno.
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Había una vez... Una osita. Cuentos para mejorar la conducta en los niños. Celos
Nazaret Cantero Muñoz, Ángeles Páez López
Flor es una osita que se siente mal y cambia de actitud ante el nacimiento de una hermana.
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Convivir, aprender y enseñar en el aula.
Norberto Boggino
Generar acciones en la escuela para que los alumnos y los docentes puedan reflexionar y analizar situaciones conflictivas, situaciones cotidianas en las que ellos mismos estén involucrados; esto supone crear un compromiso por la justicia y una “apertura mental” que posibilite una lectura de los hechos y acontecimientos ajustada a lo real, en el marco de la diversidad, la cooperación y el respeto mutuo.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
