LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Educació de valors
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Juegos que desarrollan valores
Cratty Bryant
Este libro plantea el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos esenciales de los valores y de los vínculos entre las personas. Presentadas en secuencia de dificultad creciente, las actividades apuntan al desarrollo de la creatividad, la conducta pro-social, la competencia, la cooperación, la amistad y la confianza. En todos estos casos figura una introducción del juego y su objetivo, y se brindan escenarios posibles para realizar discusiones posteriores a cada actividad.
El cuento de ayudar a los demás. Los cuentos de Marcos y María.
Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños comprendan que significa ayudar a los demás. Cuento en letra cursiva.
El cuento de los tres leones. Valoramos la diversidad. Los cuentos de Marcos y María.
Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños aprendan a valorar la diversidad. Cuento en letra cursiva.
Desaprender la discriminación en Educación Infantil.
Babette Brown
Este libro proporciona muchas y variadas estrategias para ayudar al alumnado a darse cuenta de sus estereotipos, concepciones erróneas y de las múltiples situaciones por las que las personas son discriminadas. Podemos enseñarle a desaprender esas conductas y rutinas negativas que fueron aprendidas sin plena consciencia como fruto de un ambiente en el que la discriminación se ejerce y se sufre de múltiples maneras.
Escuela, familia, comunidad: Claves para la acción
Florencio Luengo, José Moya
La educación democrática no es competencia y responsabilidad exclusiva de los docentes, sino que implica a toda la ciudadanía en distintos niveles y con acciones complementarias: profesionales de la educación, familias, municipios, asociaciones cívicas, sindicatos, etc.
Educar en la sostenibilidad. Un proyecto para el centro escolar.
Lourdes Abad, Carles Curto, Neus Gallart, Irene Monferrer, Carme Parera, Rosa Santó
Un proyecto para el centro escolar. Un libro para invitar al profesorado de los diferentes niveles educativos a avanzar en el camino que lleva desde las buenas prácticas ambientales hasta la total ambientalización del centro.
Valores para crecer. 15 valores individuales.
Esteve Pujol i Pons, Fedra Cutchet Mercader
Este libro presenta 15 valores individuales que se han considerado esenciales para estimular y reforzar destrezas naturales en el crecimiento personal de todos los niños de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, etapa de la vida en la que se aprenden a tomar las propias decisiones.
Cine y diversidad social. Instrumento práctico para la formación en valores.
Margarita Córdoba Pérez, Julio Cabero Almenara
Este libro se centra en el análisis de la discapacidad a través del cine, considerando que éste es un potente instrumento para la formación en valores hacia la diversidad. Los autores destacan las posibilidades didácticas que nos ofrece este medio de comunicación social desde un planteamiento práctico, ofreciendo ejemplificaciones de aplicación desde la realidad educativa.
Educación y cultura democráticas
Antonio Bolívar, Amador Guarro (coordinadores)
En la primera parte de la obra se aportan las perspectivas teóricas que dan solidez a las bases de la educación democrática en la actual sociedad de la información. La segunda parte orienta sobre las actuaciones a realizar para lograr que sean democráticos los centros desde los que se va a hacer educación para la democracia.
Los derechos de los niños con discapacidad.
Patricia Frola Ruiz
Una obra pensada para los niños y niñas que asisten a la escuela, para los que juegan en casa o quienes están de manera temporal o permanente en algún centro hospitalario, conozcan en forma lúdica los principios y derechos fundamentales de todo niño especial, bajo un enfoque de diversidad; y comprendan a través de un lenguaje sencillo y atractivas imágenes, que tener una discapacidad o ser diferentes no los vuelve menos importantes.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
