LLIBRES DE EDUCACIó ESPECIAL

Las ventajas de ser disléxico

Brock L. Eide, Fernette F. Eide

¿Cuánta gente sabe que muchos exitosos arquitectos, abogados, ingenieros -incluso novelistas de best sellers- tuvieron problemas para leer y escribir cuando eran niños?

16.00€ (IVA inclòs)

Etnografía de la hiperactividad. Encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria

Núria Tria

Se aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños, adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso.

18.00€ (IVA inclòs)

Etnografía de la hiperactividad. Encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria

Núria Tria

Se aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños, adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso.

18.00€ (IVA inclòs)

Dislexia. Guía práctica de intervención. Educación secundaria y edad adulta

Carmen M. León Lopa

Esta Guía de Dislexia está específicamente dirigida a la etapa de Secundaria, aproximadamente a partir de los 12 años, a personas de mayor edad cuyas capacidades intelectuales se ajusten a este nivel y a adultas/os que deseen trabajar y/o reforzar cualquiera de las áreas contenidas.

15.00€ (IVA inclòs)

Técnicas para el desarrollo de la comunicación en personas con sordocegera

Pilar Gómez Viñas

Esta obra se plantea como una guía técnica, proyectada desde la experiencia y el conocimiento de la dificultad que implica la intervención con personas con sordoceguera congénita, para orientar la labor compleja que deben abordar los profesionales.

19.00€ (IVA inclòs)

Programa para la intervención psicológica del Mutismo Selectivo en contextos educativos. Protocolo IPMS

José Olivares Rodríguez, Pablo J. Olivares Olivares

Con esta obra los autores ponen a disposición de sus compañeros de profesión, así como de la comunidad científica psicológica, una herramienta que colabora en el desarrollo sistemático y riguroso de la investigación sobre la eficacia, eficiencia y efectividad del tratamiento psicológico del mutismo selectivo (MS) en los niños de habla española.

25.50€ (IVA inclòs)

Dislexia. Guía práctica de intervención. Educación Primaria.

Carmen María León Lopa

Esta Guía de Dislexia está específicamente dirigida a la etapa de Primaria y a personas de mayor edad cuyas capacidades intelectuales se ajusten a este nivel. El material incluye un apartado de propuestas y recomendaciones útiles.

15.00€ (IVA inclòs)

Método de lectoescritura visual 7. Los vestidos

Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla

Método de lectoescritura visual 7. Los vestidos es un cuaderno de trabajo orientado a aprender las prendas de la ropa y todas aquellas acciones que tengan que ver con vestirse. Apoya a alumnos con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el acceso a la lectoescritura.

11.49€ (IVA inclòs)

Método de lectoescritura visual 8. La casa 1

Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla

Método de lectoescritura visual 8. La casa es el cuaderno de la colección dedicado a aprender los lugares de la casa. Se trata de un material indicado muy especialmente para niños y niñas con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista.

11.49€ (IVA inclòs)

TDAH. Estrategias para impulsar el desarrollo integral

Ángel Terrón (coordinador)

Este libro pretende ofrecer mayor visibilidad, comprensión y, sobre todo, herramientas para impulsar el desarrollo integral de estos chicos y chicas. Dividido en sus diferentes esferas (escolar, emocional, social, conductual y familiar) expone, de una manera eminentemente práctica, las dificultades inherentes a cada una de ellas y se proponen técnicas, estrategias y ejercicios para mejorarlas.

16.95€ (IVA inclòs)