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LLIBRES : Educació especial

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Como pienso soy. Tratamiento para niños con dificultades de atención e impulsividad

Como pienso soy. Tratamiento para niños con dificultades de atención e impulsividad

Verónica Beatriz Boneta Osorio

Este libro es para todas aquellas personas que quieran ayudar a los niños diagnosticados con TDAH o DAH, o dicho de otro modo, con dificultades de atención y/o de impulsividad.

10% de descompte
15.00€ 13.50€ (IVA inclòs)
Signar A1. Material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al MCER

Signar A1. Material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al MCER

Cecilia Vicente Rodríguez

Material destinado a cualquier persona interesada en aprender la Lengua de Signos Española como segunda lengua. Es un material práctico, que se compone de un libro con 6 unidades didácticas y acceso a videos signados de las actividades.

10% de descompte
20.12€ 18.11€ (IVA inclòs)
Diccionario Visual. Lengua de signos española Inglés-Español

Diccionario Visual. Lengua de signos española Inglés-Español

Mª Áránzazu Díez Abella

El diccionario lengua de signos española - inglés - español es una herramienta innovadora para aprender los signos y palabras más habituales en la vida cotidiana de forma fácil y divertida.

10% de descompte
7.99€ 7.19€ (IVA inclòs)
Signar A2: material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al MCER

Signar A2: material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al MCER

Fundación CNSE

Es la continuación del material A1 de enseñanza-aprendizaje de la lengua de signos española. Está formado por un libro con 6 unidades didácticas y acceso a los vídeos signados y los PDF necesarios para realizar las actividades.

10% de descompte
20.12€ 18.11€ (IVA inclòs)
Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad. Un enfoque interdisciplinario.

Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad. Un enfoque interdisciplinario.

Jorge O. Dopazo

Obra extensa en la cual se aborda el trastorno por déficit de atención en una forma completa que servirá de guía teórica y práctica para los profesionales de distintas disciplinas que enfrentan cotidianamente el desafío de entender y atender a estos niños.

10% de descompte
44.51€ 40.06€ (IVA inclòs)
Aprendo palabras 1 El colegio

Aprendo palabras 1 El colegio

Ana Cristina Alvarez, Cristina Moran

Aprendo palabras es un material para trabajar el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.

10% de descompte
50.49€ 45.44€ (IVA inclòs)
Conociendo...los animales. Para bebes sordos y oyentes de 0 a 4 años. (DVD)

Conociendo...los animales. Para bebes sordos y oyentes de 0 a 4 años. (DVD)

Fundación CNSE

Divertidas escenas presentadas por unos simpáticos títeres-manitas llevarán a tu hijo o hija por un viaje en el que descubrirá la muchos animales: la vaca, el pato, el caballo, el cerdo, el perro, el gato...

10% de descompte
9.56€ 8.60€ (IVA inclòs)
Guía para padres de niños disléxicos.

Guía para padres de niños disléxicos.

Neus Buisán Cabot

En este libro los padres pueden encontrar respuestas a las demandas que se van planteando a lo largo del tiempo cuando un niño está en riesgo de fracaso escolar por ser disléxico pero también es útil para maestros y profesores y, en general, para cuantas personas estén interesadas en las dificultades derivadas de la dislexia.

10% de descompte
21.00€ 18.90€ (IVA inclòs)
Cuentos divertidos de la g y la j

Cuentos divertidos de la g y la j

Mario Martínez-Losa Beriain

Presentamos un hatillo de 50 cuentos breves, protagonizados por animales, para aprender las normas ortográficas sobre el uso de la G y la J. También trabajamos las diéresis (") y los sinfones gl/gr.

10% de descompte
9.25€ 8.32€ (IVA inclòs)
Cuentos para hablar 2. Educación Infantil y Primaria. Cuentos para estimular el lenguaje oral: praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva...

Cuentos para hablar 2. Educación Infantil y Primaria. Cuentos para estimular el lenguaje oral: praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva...

Juan Carlos Arriaza Mayas

Se presentan cuentos tradicionales que contienen las historias para ser contadas-interpretadas, con actividades como son las praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva, ..., que aparecen entre paréntesis, y en las que niños y niñas participan, ya que las irán haciendo a la vez que las escuchan.

10% de descompte
8.25€ 7.42€ (IVA inclòs)
Sant Jordi
10% de descompte
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