LlIBRES
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LLIBRES : Recursos
S´han trobat 283 productes. Es mostren resultats del 181 al 190.
Fotoloto sonoro fonológico, nivel 2 (con CD)
Grupo Logros
Este material proporciona ejercicios para la discriminación auditiva de palabras, tanto de los aspectos cualitativos (palabras con las mismas vocales; misma terminación, agrupación fonológica idéntica...)como cuanti tativos (cantidad de elementos vocálicos; reconocimiento del número de sílabas...)
Fotoloto sonoro fonológico, nivel 1 (con CD)
Grupo Logros
Este material proporciona ejercicios para la discriminación auditiva de palabras, tanto de los aspectos cualitativos (palabras con las mismas vocales; misma terminación, agrupación fonológica idéntica...) como cuantitativos (cantidad de elementos vocálicos; reconocimiento del número de sílabas...)
Fotoloto-sonoro 2. Series de imágenes y sonidos (con CD)
Grupo Logros
Material para trabajar la discriminación, atención y memoria auditiva.
Foto-acciones : verbos en imágenes fotográficas
Miguel Luis Lebón Bernal, Demetrio Lebón Bernal
Material compuesto por 72 imágenes fotográficas en las que aparecen otros tantos verbos o acciones. Muy util como apoyo al trabajo de los logopedas y otros profesionales que trabajen con niños, afásicos, inmigrantes, tercera edad, etc.
Rehabilitación logopédica en el retraso mental con ayuda de la música
María Purificación Serna Baño
Libro que junto a la fundamentación teórica indispensable, contiene ejercicios prácticos ilustrados, fruto de la experiencia de la autora que es Logopeda y Maestra especialista en educación especial.
Estimulación del lenguaje. Juegos con frases
Rocío Monge Díez
El objetivo principal es que el alumno aprenda a estructurar su discurso, verbal y escrito, a partir de actividades lúdicas. Las fichas permiten trabajarlas directamente o recortarlas para plantearlas como juegos de mesa, a tal fin se han hecho de cartulina.
Yo puedo hablar
Marisa Mayorgas Fortis, Leticia Segura Rodriguez
Recurso gráfico de intervención logopédica dirigido tanto a población adulta como en edad escolar. La intención de sus autoras es ayudar en la tarea educativa y rehabilitadora, ofreciéndonos una serie de actividades clasificadas en función de las dificultades por vertientes (comprensión y expresión) y niveles del lenguaje (bajo,medio y alto).
Música y logopedia. Intervención en dislalias y disfonías aplicando un programa de música.
Esther Ruiz
Este libro tiene como objetivo mostrar mediante un programa específicamente diseñado, algunas de las múltiples posibilidades que la música ofrece en el tratamiento de las dificultades de habla y voz y cómo puede resultar una eficaz colaboradora tanto en la rehabilitación como en la prevención de dichas dificultades.
Escucha...te cuento,2º nivel. Cuentos distintos para ser contados por padres diferentes. ( Incluye CD )
Mª Julia Ibañez Martínez, Mª Belén Muro
El libro de cuentos de Escucha... te cuento están especialmente dirigidos a padres, puesto que favorecen el desarrollo del habla y el lenguaje a los niños/as. Es importante tener en cuenta que el desarrollo del lenguaje estará determinado por el ambiente familiar, el cual influirá de manera decisiva. Han sido elaborados teniendo en cuenta los factores que condicionan la adquisición y desarrollo del lenguaje
El barco de las palabras
María Luz Jiménez Trapero
Este material está orientado a alumnos con alteraciones comunicativo-lingüísticas y al alumnado en general, para trabajar los aspectos relacionados con el habla y el lenguaje, está destinado a Educación Infantil y Primaria, para afianzar el desarrollo lingüístico de este alumnado, a nivel oral y escrito.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
