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LLIBRES : Pedagogia

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Investigación en didáctica de la lengua e innovación curricular. Validación de un programa de intervención didáctica para el desarrollo de la competencia discursiva oral.

Investigación en didáctica de la lengua e innovación curricular. Validación de un programa de intervención didáctica para el desarrollo de la competencia discursiva oral.

Pilar Nuñez Delgado

Este libro pretende, entre otros objetivos, aportar una fundamentación teórica sólida --e imprescindible-- para llevar a cabo en las aulas de educación secundaria una enseñanza de la lengua oral sistemáticamente programada e integrada con el resto de las capacidades que conforman la competencia discursiva.

16.00€ (IVA inclòs)
Lectura recreativa y aprendizaje de las habilidades lingüisticas básicas

Lectura recreativa y aprendizaje de las habilidades lingüisticas básicas

Jesús Pérez González, Elena Gómez-Villalba Ballesteros

Se estudian, además de las habilidades lectoras, otras habilidades importantes en el nivel de la Educación Primaria, pretendiendo aislar los efectos que la lectura recreativa produce en la adquisición de las habilidades lingüísticas básicas.

17.00€ (IVA inclòs)
Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos. Para niños y niñas de 6 a 12 años.

Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos. Para niños y niñas de 6 a 12 años.

Àngel Alsina i Pastells

El autor ofrece una serie de recursos lúdico-manipulativos para que los estudiantes interioricen las competencias más significativas de cada bloque temático: razonamiento lógico-matemático, números y operaciones, geometría, medida, estadística y probabilidad.

18.50€ (IVA inclòs)
Didáctica escolar para alumnos con TDAH (trastorno de déficit de atención con hiperactividad)

Didáctica escolar para alumnos con TDAH (trastorno de déficit de atención con hiperactividad)

Ángel Ma. Casajús Lacosta

El presente trabajo tiene la finalidad de mostrar las dificultades que presenta el alumno con Trastorno de Déficit de Atención con o sin hiperactividad en el entorno escolar y en el entorno de su propio aprendizaje en las áreas instrumentales de lenguaje y matemáticas, y presenta una serie de pautas a nivel didáctico para optimizar el rendimiento en estas áreas.

18.50€ (IVA inclòs)
Instrucción de la auto-regulación y el auto-conocimiento en la composición escrita.

Instrucción de la auto-regulación y el auto-conocimiento en la composición escrita.

Jesús Nicasio García-Sánchez, Raquel Fidalgo-Redondo

El presente libro se enmarca en las corrientes actuales del estudio de la metacognición y su aplicabilidad al ámbito educativo, desde las que se reconoce a la misma como uno de los predictores del aprendizaje y del éxito académico del alumno.

14.00€ (IVA inclòs)
¿ Qué libro lees ?. Ejercicios para fomentar el hábito de la lectura.

¿ Qué libro lees ?. Ejercicios para fomentar el hábito de la lectura.

Marian R. Bartch, Jerry J. Mallett

En este libro, el maestro podrá, sin problemas, estimular en sus alumnos el hábito de la lectura independiente

7.07€ (IVA inclòs)
Lenguaje oral y escrito.

Lenguaje oral y escrito.

Feggy Ostrosky-Solís y Alfredo Ardila.

Los autores integran en este volumen una serie de trabajos acerca de diferentes aspectos del lenguaje desarrollados por investigadores latinoamericanos. En dichos trabajos se aborda la adquisición del lenguaje oral y escrito y su relación con los procesos cognoscitivos; se analiza la adquisición del lenguaje escrito y la comprensión de textos escolares, y se revisan las bases neurofisiológicas de la lectoescritura y de sus alteraciones

34.28€ (IVA inclòs)
Actividades geométricas para educación infantil y primaria.

Actividades geométricas para educación infantil y primaria.

A. Guibert, J. Lebeaume, R. Mousset

Este libro propone el estudio de los objetos de tres dimensiones (volúmenes), los objetos representados (del volumen al plano, papel plegado), y acciones sobre esos objetos (construcción, medida, simetría...), despertando así la motivación y un acercamiento activo y reflexivo a la Geometría desde los primeros momentos de la escolaridad, tal como sugieren las orientaciones didácticas de la Reforma.

14.00€ (IVA inclòs)
La buena educación. Reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista.

La buena educación. Reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista.

Valentín Martínez-Otero

Este libro enhebra mensajes pedagógicos y esperanzados sobre cuestiones formativas candentes que reclaman reflexión y conjunción de esfuerzos. Se brindan, por ello, en sus páginas claves para impulsar una buena educación.

19.00€ (IVA inclòs)
La práctica educativa en la primera infancia. De 0-3 años.

La práctica educativa en la primera infancia. De 0-3 años.

María José Buj Pereda

En este primer volumen se aborda el período comprendido entre los 0 y los 3 años, haciendo especial hincapié en las importancia de conocer cuáles son las necesidades educativas, las capacidades a desarrollar y las habilidades que se espera potenciar, así como entender aquellas dificultades que puedan surgir y saber cuáles pueden ser las pautas a seguir.

18.50€ (IVA inclòs)
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