LlIBRES
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REGISTRE
LLIBRES : Pedagogia
TEMÀTIQUES
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Absentismo y abandono escolar.
Maribel García Gracia
Esta obra analiza los procesos de desafección escolar conducentes al absentismo y al abandono escolar prematuro e identifica sus causas principales.
Las competencias docentes en la formación del profesorado.
José Luis Bernal Agudo, Joan Teixidó Saballs
Hoy en día actuar como profesor implica ser un docente mediador en el aprendizaje, conocedor de su disciplina, abierto y dispuesto a fomentar el deseo de aprender de los alumnos.
Educación para el cuidado. Hacia una nueva pedagogía.
Rafaela García López, Vicent Gozálvez Pérez, Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez
Este libro ofrece al lector una nueva corriente pedagógica que nutre prácticas educativas alternativas a la visión androcéntrica de la cultura y de su transmisión en los usos familiares y en los currículos escolares.
La integración escolar. ¿Dificultades de aprendizaje o dificultades de enseñanza?
Nicola Cuomo
Este libro, con el título original en italiano Handicaps gravi a scuola. Interroghiamo lésperienza (Discapacidades graves en la escuela: preguntemos a la experiencia) es producto de un curso de formación-investigación a educadores y profesionales de la intervención educativa en Bolonia.
Infancia y educación artística.
David J. Hargreaves
Existe acuerdo entre el colectivo docente e investigador acerca de la importancia vital de la educación artística que proporciona a niños y niñas oportunidades únicas para el desarrollo de aptitudes personales -como la expresión creativa- de valores sociales y morales y de la autoestima.
CAPEA. Capacitación de profesionales en Educación Ambiental
Juan Carlos Tójar Hurtado
La capacitación de profesionales de la Educación Ambiental es un reto global que ha de realizarse en todos los lugares del planeta y, al mismo tiempo, ha de atender a las características de los contextos locales.
La formación de educadores ambientales a nivel de Máster
Juan Carlos Tójar Hurtado
El profesional de la Educación Ambiental, en un contexto cada vez más complejo y necesitado de propuestas y respuestas ambientalmente responsables, ha de ser capaz de diseñar y aplicar programas, de planificar, organizar y movilizar recursos. Todo ello desde un enfoque interdisciplinar e incluso transdisciplinar. Se requiere por tanto una formación a nivel de posgrado.
El arte de leer.
José Morais
El autor plantea que la comprensión del arte de leer debe basarse en la psicología cognitiva de la lectura, siendo la capacidad lectora una de las capacidades cognitivas más estudiada en los últimos veinticinco años.
Familias y escuelas. Caminos de la orientación educativa.
Pilar Lacasa
Este libro contiene una amplia muestra de buena parte de los enfoques, planteamientos, conceptos, problemas y cuestiones abiertas que circulan en este final de siglo por el agreste y boscoso territorio de las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teoría y la práctica educativa.
El valor de la educación en un mundo globalizado.
Encarnación Soriano Ayala
Ámbitos como el de los derechos humanos, la consideración de la mujer con igualdad de oportunidades a las del hombre, las prestaciones sanitarias, educativas o sociales en general, el disfrute de una vivienda digna, de un trabajo honestamente remunerado o, incluso, la asunción de una cultura básica común que nos permita convivir en paz por encima de ideologías xenófobas o racistas, machistas o discriminatorias de cualquier tipo, fanatismos religiosos, dictaduras totalitarias..., parecen impermeables a cualquier globalización.
Missatgeria
Correus
