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Psicología y educación especial

E. Galindo, Backhoff, Damián, Flores, Romano, Rosete, Vargas

La eduación especial ha centrado su atención en el análisis téorico del retardo en el desarrollo, su diagnóstico y tratamiento. La intencion de esta obra es capacitar alos padres de los niños con este tipo de deficiencias u otro problema de discapacidad, como ceguera, dislexia, sordera, etc. para que sepan aplicar formas de diagnóstico y tratamiento que aqui se esponen, a partir del enfoque de la modificación de la conducta.

Para educar a los niños con problemas específicos de aprendizaje es necesario implementar, en la escuela y en el hogar, programas acordes a sus necesidades, que refuercen su autoestima y les permitan aprender a pesar de sus limitaciones.

En este libro, los lectores encontrarán desde cómo identificar algunos de los factores que frenen el aprendizaje, hasta ideas prácticas para crear programas pedagógicos que ayuden al niño a avanzar en su desarrollo y, al mismo tiempo, impidan que se agudicen los retardos ya existentes.

La obra incluye cinco estudios que muestran cómo los padres de familia que tienen hijos con problemas de aprendizaje pueden contruibuir efectivamente a su educación, si son càpacitados debidamente para ello; además ofrece consejos útiles y lineamientos claros para realizar esta importante labor.

Contenido:

La educación de los niños ciegos

La enseñanza correctiva de niños con problemas específicos de aprendizaje.

Cinco estudios sobre el entrenamiento para padres.

Evaluación conductual de niños invidentes

Informació addicional

Editorial: Trillas
ISBN: 9789682461613
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica