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LLIBRES : Escola

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PEMPA: Para, Escucha, Mira, Piensa y Actúa. Programa para el Desarrollo de la Reflexividad y el Autocontrol.

PEMPA: Para, Escucha, Mira, Piensa y Actúa. Programa para el Desarrollo de la Reflexividad y el Autocontrol.

Xavier Bornas, Mateu Servera, María Rosario Galván

Programa de Intervención Educativa, estructurado secuencialmente en forma de diversas actividades, guiadas por un/a profesor/a; orientado a la adquisición progresiva de destrezas cognitivas de autorregulación del comportamiento.

69.99€ (IVA inclòs)
Enseñar y aprender procedimientos.

Enseñar y aprender procedimientos.

Xavier Carrera

¿Qué distingue a los procedimientos de otros contenidos escolares? ¿Son los diagramas de flujo un sistema de representación gráfica que pueda contribuir a la enseñanza y aprendizaje de los procedimientos?

18.00€ (IVA inclòs)
Aprender, sí. Pero ¿Cómo?

Aprender, sí. Pero ¿Cómo?

Philippe Meirieu

La vocación de la escuela es facilitar el aprendizaje. No hay duda, y todo el mundo lo acepta.Pero no es suficiente: el consenso es inútil sin el enunciado de los medios a utilizar.

9.80€ (IVA inclòs)
La gestión mental. Otra forma de ver y escuchar en pedagogía.

La gestión mental. Otra forma de ver y escuchar en pedagogía.

Chantal Évano

La gestión mental constituye un enfoque eficaz para ayudar a buscar el origen de la incomprensión que, más pronto o más tarde, cualquier enseñante acaba experimentando en su clase: el alumno que permanece bloqueado ante una evidencia, el que se atrinchera en sus hábitos hasta cortar cualquier vía de progreso en sus aprendizajes y, como éstos, tantos otros casos.

23.19€ (IVA inclòs)
La escuela inclusiva. Prácticas y reflexiones.

La escuela inclusiva. Prácticas y reflexiones.

AA.VV.

Desde las páginas de este libro nos queremos sumar al debate sobre la inclusión. Es un debate que abarca desde aspectos ideológicos hasta aspectos organizativos, pasando por las estrategias didácticas.

18.50€ (IVA inclòs)
Educación infantil temprana. Tendencias actuales.

Educación infantil temprana. Tendencias actuales.

Ellis D. Evans

El autor analiza los cambios que, en épocas recientes, se han operado en las principales ideas, políticas y practicas de la educación infantil temprana, tambien expresa sus puntos de vista sobre la educación del lenguaje durante la primera infancia, la educación infantil y de los padres, el cuidado de los niños y otros temas de singular interés

35.39€ (IVA inclòs)
Para no aburrir al niño. Formas jugadas y juegos para la etapa properatoria.

Para no aburrir al niño. Formas jugadas y juegos para la etapa properatoria.

Francisco Aquino Casal

La clave de esta nueva forma de enseñar es que el niño no se aburra ni que aprenda mecánicamente, sino que a partir de sus intereses, necesidades y posibilidades que le brindan sus estrategias espontáneas, los niños sean capaces de dar respuestas inteligentes a cualquier problema de aprendizaje.

19.26€ (IVA inclòs)
Había una vez... Una tortuga. Cuentos para ayudar a mejorar la conducta de los niños. La autoestima

Había una vez... Una tortuga. Cuentos para ayudar a mejorar la conducta de los niños. La autoestima

Nazaret Cantero Muñoz, Ángeles Páez López

Lentejuela es una tortuga que no se conoce lo suficiente y por tanto no puede valorar lo bueno que hay en ella.

6.25€ (IVA inclòs)
Había una vez... Un gatito. Cuentos para ayudar a mejorar la conducta de los niños. La atención

Había una vez... Un gatito. Cuentos para ayudar a mejorar la conducta de los niños. La atención

Nazaret Cantero Muñoz, Ángeles Páez López

Cani es un gatito con falta de atención. Con sus despistes y aventuras a lo largo del cuento, pretendemos que el/la niño/a reflexione sobre la necesidad de estar atentos en aquellas situaciones o momentos que así lo requieran.

6.25€ (IVA inclòs)
Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo. El arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria

Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo. El arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria

Mary Hohmann

En este libro, Mary Omán muestra de que manera el arreglo de un salón orientado cognositivamente refleja la idea de que los niños pueden aprender mejor en un ambiente estimulante pero ordenado, en el cual pueden tomar decisiones y actuar de forma independiente y tener control sobre este ambiente.

8.14€ (IVA inclòs)
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