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García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Se exploran contenidos básicos curriculares de cantidad y conteo, numeración, información y azar, geometría y resolución de problemas.
Sheila E. Henderson, D. A. Sudgen, A. L. Barnett
Primera adaptación española del MABC-2, uno de los test más prestigiosos y utilizados internacionalmente para detectar los trastornos del desarrollo de la coordinación en los niños (4-16 años), y planificar un programa de intervención.
Aaron T. Beck
El instrumento para estimar la severidad de la Depresión en pacientes médicos.
Aaron T. Beck
Medida de la severidad de la Ansiedad en adolescentes y adultos.
Aaron T. Beck
El instrumento más utilizado para evaluar la existencia y severidad de la Depresión en pacientes psicopatológicos.
Theodore Millon
Especialmente útil para la evaluación y confirmación de hipótesis diagnósticas de adolescentes, en la planificación del tratamiento y para medir el progreso del mismo.
Carlos Yuste Hernanz
Programa On Line de BADYG S, Bateria de Aptitudes Diferenciales y Generales. Permite la aplicación y corrección Online de las pruebas
Carlos Yuste Hernanz
Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º y 2º de Bachillerato, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.
Carlos Yuste Hernanz
Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.
Carlos Yuste Hernanz
Batería de evaluación de aptitudes diferenciales y generales para estudiantes de E.S.O. al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.
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