LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Reforç escolar
TEMÀTIQUES
- Abordatge de la lectoescriptura
- Anglès
- Atenció i memòria
- Autoestima i desarrrolo emocional
- Caligrafia i disgrafia
- Comprensió lectora
- Conceptes bàsics
- Conceptes temporals i espacials
- Coordinació
- Desarrollo del lenguaje
- Desenvolupament de la intel·ligència i del pensament
- Destreses viso-motores
- Matemàtiques
- Quaderns de repàs / estiu
- Treballar els valors i els hàbits
- En aquesta secció:
S´han trobat 1842 productes. Es mostren resultats del 111 al 120.
Aprendre a comprendre 2. Programa de comprensió verbal. (4º Primària)
Equipos Textos
Aquesta és una sèrie de sis quaderns que formen part d´un Programa de comprensió verbal adreçat a nens del Segon i Tercer cicle de Primària i del Primer cicle d´ESO, així com a tots aquells alumnes d´aules de suport amb difi cultats de comprensió.
Aprendre a comprendre 1. Programa de comprensió verbal. (3º Primària)
Equipos Textos
Aquesta és una sèrie de sis quaderns que formen part d´un Programa de comprensió verbal adreçat a nens del Segon i Tercer cicle de Primària i del Primer cicle d´ESO, així com a tots aquells alumnes d´aules de suport amb difi cultats de comprensió.
Càlcul. Problemes. Conceptes bàsics numèrics. 1.6
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Sèrie pionera de publicacions d’ajuda, potenciació i recuperació de les dimensions maduratives bàsiques i dels aprenentatges escolars fonamentals. Destinada als nens de 4 a 12 anys.
Reforç i desenvolupament d'habilitats mentals bàsiques. Coordinació grafomotriu escriptura i ortografia 2.7
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Aquest quadern treballa la tècnica que el nen aprengui, no només constatant el que fa malament, sinó indicant els errors que comet i permetent que els corregeixi.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-0.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-6.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-5.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-4.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-3.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
Aprenc a pensar desenvolupant la meva intel·ligencia. APDI-2.
Departamento de investigación del ICCE
Quaderns per a desenvolupament de la intel ligència per a nens d’Infantil i Primària. Aquest programa està pensat per a tota la classe, o per a grups reduïts de 5 alumnes, per valor de l’heteroaprenentatge i aprenentatge cooperatiu. En cada nivell es canvien i enriqueixen les tècniques. Existeixen guies en castellà per cadascun dels cicles.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
