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Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Programa de Intervención Educativa concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer un especial hincapié en los procesos de adquisición del lenguaje.
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Programa de Intervención Educativa concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer un especial hincapié en los procesos de adquisición del lenguaje.
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Programa de Intervención Educativa concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer un especial hincapié en los procesos de adquisición del lenguaje.
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Fonemas/grafemas que trabaja:p, t, b, z, d, j, ll, ñ, y, g: go - ga - gu - güe - güi
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Fonemas/grafemas que trabaja:h, ch, r, rr, c, f
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Fonemas/grafemas que trabaja:n, c, q, k, ce-ci-za-zo-zu, l, n, s, m
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Fonemas que trabaja:p,m,l,b,v,d,t,f,s
Carlos Yuste Hernanz, Javier Aznar S.
Cuadernillo de fichas plastificadas para discriminar numerales y contar
Carlos Yuste Hernanz, Javier Aznar S.
Cuadernillo de fichas plastificadas que ayudan a desarrollar los conceptos de color y forma.
Carlos Yuste Hernanz
Cuaderno de trabajo para desarrollar la velocidad y comprensión lectora en la secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
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