S´han trobat 1843 productes. Es mostren resultats del 1751 al 1760.
E.T.E.L.
Els processos cognitius que intervenen en les funcions executives són variats però, podríem destacar, entre altres, a manera de resum: planificació, memòria de treball, fluïdesa verbal, atenció, raonament, autocontrol i flexibilitat.
Article esgotat temporalment
E.T.E.L.
Els processos cognitius que intervenen en les funcions executives són variats però, podríem destacar, entre altres, a manera de resum: planificació, memòria de treball, fluïdesa verbal, atenció, raonament, autocontrol i flexibilitat.
Article esgotat temporalment
E.T.E.L.
Els exercicis continguts en els quaderns treballen aquests processos cognitius i estan pensats per ser utilitzats a partir dels 7 anys d'edat, sent d'utilitat per a totes aquelles persones que, independentment de la causa, hagi de estimular o reforçar aquests processos.
Article esgotat temporalment
E.T.E.L.
Els processos cognitius que intervenen en les funcions executives són variats però, podríem destacar, entre altres, a manera de resum: planificació, memòria de treball, fluïdesa verbal, atenció, raonament, autocontrol i flexibilitat.
Article esgotat temporalment
E.T.E.L.
Són diversos els autors que han definit el concepte de funcions executives però, simplificant, podríem dir que són un conjunt de processos cognitius -vinculats als lòbuls frontales- que permeten a la persona la planificació d'estratègies per aconseguir un objectiu; l'autoregulació de les tasques i l'habilitat d'efectuar-les de forma eficient. Els processos cognitius que intervenen en les funcions executives són variats però, podríem destacar, entre altres, a manera de resum: planificació, memòria de treball, fluïdesa verbal, atenció, raonament, autocontrol i flexibilitat.
Article esgotat temporalment
M. Jose Berdejo Benedi, Francisca Bach Alemany
Aquest material està pensat per a tots aquells nens i nenes que presenten certes dificultats a l’àrea verbal i per a tots els que necessiten un treball més intensiu en els diversos aspectes relacionats amb la lectura i l’escriptura, com poden ser la percepció visual i auditiva, l’atenció, la memòria, l’orientació espai – temps, la comprensió, el vocabulari...
Article esgotat temporalment
Francisca Bach y Mª José Berdejo
Amb aquest material pretenem ajudar aquests nens a iniciar-se en el món simbòlic de la lectura i l´escriptura i ho fem d´una manera molt pautada i progressiva per tal que els seus petits èxits els motivin a seguir endavant i que l´entrada al món de la lectura i l´escriptura sigui agradable i engrescadora.
Article esgotat temporalment
Rocío Monge Díez
L´atenció auditiva engloba una sèrie d´aspectes dels quals podrien destacar:Reconeixement, discriminació, integració i memòria a curt termini. Hi ha aspectes més vinculats a l´estat d´alerta i atenció i d´altres més relacionats amb la comprensió.
Article esgotat temporalment
Rocío Monge Díez
Atenent a les teories modulars del llenguatge, en aquest quadern es troben exercicis per ajudar a estructurar el llenguatge, fraccionant les paraules i les frases en elements que facilitin l´aprenentatge tant dels elements gramaticals com dels semàntics.
Article esgotat temporalment
Francisca Bach, María José Berdejo
Aquest quadern està basat en unes breus històries en les quals apareix amb freqüència una determinada lletra i/o so. Treballa temes adequats a l´edat, utilitza vocabulari assequible, pero pretén, alhora, incrementar el vocabulari passiu i actiu del nen i es treballen totes les lletres de l´abecedari, des de les més simples fins a les més dificils d´assolir.
Article esgotat temporalment
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...