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Amanda Lott, Laura Garrido
Este libro presenta en cada página un pequeño reto para que los niños utilicen sus habilidades cognitivas, practiquen la identificación de lo que es igual y lo que es distinto, al tiempo que desarrollan la capacidad de observación, la psicomotricidad y la coordinación ojo-mano, fundamental en estas edades, y disfrutan de una experiencia divertida ¡y estimulante!
Larousse Editorial
En este cuaderno, basado en la pedagogía Montessori, encontraréis más de 100 actividades para niños a partir de 3 años diseñadas para potenciar sus capacidades de concentración, atención y memorización, y favorecer así su aprendizaje.
Juan Vives Vilarroig, Carmen María Muñoz Herrera, Francisca CAstellano García, María Isabel Marí Sanmillán, Maria Elena Amiguet Sáiz
El objetivo principal de este cuaderno es ofrecer un material de apoyo para la adquisición de los distintos niveles de la conciencia fonológica a través de diferentes ejercicios. El material está concebido para ser utilizado principalmente por alumnado de primeros cursos de Educación Primaria en adelante y su aplicación puede realizarse desde el punto de vista preventivo y reactivo.
Juan Vives Vilarroig, Carmen María Muñoz Herrera, Francisca CAstellano García, María Isabel Marí Sanmillán, Maria Elena Amiguet Sáiz
El objetivo principal de este cuaderno es ofrecer un material de apoyo para la adquisición de los distintos niveles de la conciencia fonológica a través de diferentes ejercicios. El material está concebido para ser utilizado principalmente por alumnado de primeros cursos de Educación Primaria en adelante y su aplicación puede realizarse desde el punto de vista preventivo y reactivo.
Sylvaine Auriol
Diseñados por maestros, estos libros presentan una serie de enigmas y problemas que ayudan al niño a entender cómo debe resolverlos y así avanzar en la consolidación de las capacidades y razonamientos en el campo de las matemáticas
Orientación Andújar, Ginés Ciudad Real Nuñez, Antonia Toral Olivares
Estos cuadernos, preparados por el equipo de profesores de Orientación Andújar, proponen más de 100 actividades para iniciarse en las matemáticas de una manera autónoma. Dirigidos a jóvenes lectores (de 6 a 9 años), les invitan a resolver problemas y a que consoliden sus capacidades matemáticas.
Orientación Andújar, Ginés Ciudad Real Nuñez, Antonia Toral Olivares
Estos cuadernos, preparados por el equipo de profesores de Orientación Andújar, proponen más de 100 actividades para iniciarse en las matemáticas de una manera autónoma. Dirigidos a jóvenes lectores (de 6 a 9 años), les invitan a resolver problemas y a que consoliden sus capacidades matemáticas.
Orientación Andújar, Ginés Ciudad Real Nuñez, Antonia Toral Olivares
Estos cuadernos, preparados por el equipo de profesores de Orientación Andújar, proponen más de 100 actividades para iniciarse en las matemáticas de una manera autónoma. Dirigidos a jóvenes lectores (de 6 a 9 años), les invitan a resolver problemas y a que consoliden sus capacidades matemáticas.
Juan Carlos Arriaza Mayas
Desde los primeros años de vida es necesario trabajar las habilidades sociales, como forma de desarrollo personal y como herramientas para mejorar la convivencia con todas las personas, adultos o niños, de nuestro entorno. Los adultos tienen el papel fundamental en esta área, al ser los principales guías en la formación y desarrollo de esas habilidades. Este libro facilita y presenta situaciones a través de cuentos, tanto en la familia como en la escuela, con las que los niños se sienten familiarizados, y desarrolla escenarios para trabajar y mejorar las competencias interpersonales de relación, respeto, empatía, educación, etc. que son fundamentales desde los primeros años de lainfancia.
Francisca Capel Torres, Consuelo Palazón Núñez
PROLÉXyCO es un programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo que surge de la experiencia de sus autoras en el trabajo con alumnado gravemente afectado. Consta de tres cuadernos del alumno, un libro de lectura y un material del aula. Se basa en una metodología visual, cíclica y progresiva que utliza fotografías y dibujos realistas.
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