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Javier Bernabeu Ruiz
En esta cuaderno aprenderás a sumar, restar y multiplicar con ayuda del 5 y del 10. Cada cuaderno incluye un ábaco adecuado al nivel.
Javier Bernabeu Ruiz
En esta cuaderno aprenderás a sumar y restar con ayuda del 5 con mayor dificultad. Cada cuaderno incluye un ábaco adecuado al nivel.
Javier Bernabeu Ruiz
En esta cuaderno aprenderás a sumar y restar con ayuda del 5. Cada cuaderno incluye un ábaco adecuado al nivel.
Javier Bernabeu Ruiz
Este cuaderno aprenderás a sumar y restar hasta el 99 con el ábaco soroban. Cada cuaderno incluye un ábaco adecuado al nivel.
Carmen Norma Monroy, Raquel Guadarrama, María Teresa Resa, Nora Fuentes
Con el libro de lecturas y el cuaderno de lectoescritura Rosita y Juanito los niños podrán aprender a leer y a escribir con letra script y cursiva. En esta nueva propuesta se han considerado las teorías y estilos de aprendizaje más recientes. El método en que se basa es ecléctico, preponderando los intereses y necesidades del niño.
Rocío Alejandro
Simón plantó muchas zanahorias pero alguien le sugirió poner también lechugas, tomates, berenjenas... Y la huerta tanto creció, que se llenó de hortalizas y de unos laboriosos agricultores muy especiales: el oso, la gallina, el cabrito, la cerdita, el zorro...
Sylvie dEsclaibes
Cuaderno de actividades a todo color para favorecer el aprendizaje de las matemáticas. Respetando al pie de la letra la pedagogía de Maria Montessori, estos cuadernitos sencillos y atractivos persiguen un único objetivo: ofrecer a niños y niñas una evolución rigurosa y estructurada.
Sylvie dEsclaibes
Cuaderno con cientos de actividades para introducir a los niños al mundo de las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas se basa en un principio sencillo: de lo concreto a lo abstracto, de lo sencillo hacia lo complejo; las nociones se presentan de modo que resulten accesibles y eviten poner a los pequeños en situaciones de fracaso.
Noelia García González, María Inmaculada Calleja González
En este programa la niña y el niño son los verdaderos protagonistas, y su participación activa es clave para la adquisición de distintas funciones ejecutivas, mediante rutinas de pensamiento, las cuáles son necesarias para un ajustado desarrollo personal. Además cuenta con una metodología lúdica, constructivista, ecológica y sistémica, a través de tres niveles de ejecución.
Noelia García González, María Inmaculada Calleja González
Para intervenir con alumnos de Educación Infantil o alumnos de Educación Primaria con TDAH o NEE. Trabaja la adquisición y mejora de la atención, la memoria, la orientación y organización espacio-temporal, y otras destrezas referidas al pensamiento como son: el razonamiento, la categorización, las habilidades metacognitivas y la autorregulación, etc.
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