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Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña
Se trabajan las siguientes aptitudes/competencias: atención selectiva y concentración visual; orientación y organización espacial; disposición creativa; comprensión verbal; cálculo y resolución de problemas numérico-verbales y fundamentos del razonamiento. Nivel 3º de Primaria.
Inés Bustos Sánchez
Se proponen actividades para mejorar el nivel de competencia lectora y expresión escrita a través de una metodología específica orientada al dominio progresivo de determinadas habilidades y destrezas
Inés Bustos Sánchez
El propósito de este cuaderno es contribuir a mejorar el nivel de competencia lectora y expresión escrita a través de una metodología específica orientada al dominio progresivo de determinadas habilidades y destrezas. Se proponen actividades organizadas secuencialmente, siendo el eje de su propuesta la competencia en comunicación lingüística por su marcado carácter funcional.
Juan Antonio Elices Simón, María Marcela Palazuelos Martínez, Maximiliano Del Caño Sánchez
Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la sensatez, inteligencia, creatividad y optimismo.
Juan Antonio Elices Simón, María Marcela Palazuelos Martínez, Maximiliano Del Caño Sánchez
Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la sensatez, inteligencia, creatividad y optimismo.
Juan Antonio Elices Simón, María Marcela Palazuelos Martínez, Maximiliano Del Caño Sánchez
Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la sensatez, inteligencia, creatividad y optimismo.
E.T.E.L.
Todas las lecturas comportan al unísono ejercicios para trabajar la comprensión de textos y la atención (sostenida, perceptiva…), siendo esta la principal característica y elemento diferenciador de este cuaderno.
Roser Genover Huguet
Lectojuegos es un material que va dirigido a los niños de Educación Primaria y su planteamiento permite un uso flexible de los cuadernos en función del nivel lector de cada niño. Tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden en la comprensión y la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora.
Roser Genover Huguet
Lectojuegos es un material que va dirigido a los niños de Educación Primaria y su planteamiento permite un uso flexible de los cuadernos en función del nivel lector de cada niño. Tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden en la comprensión y la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora.
Roser Genover Huguet
Lectojuegos es un material que va dirigido a los niños de Educación Primaria y su planteamiento permite un uso flexible de los cuadernos en función del nivel lector de cada niño. Tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden en la comprensión y la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora.
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