LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
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- Jocs de dòmino
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- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
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- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Reforç escolar
TEMÀTIQUES
- Abordatge de la lectoescriptura
- Anglès
- Atenció i memòria
- Autoestima i desarrrolo emocional
- Caligrafia i disgrafia
- Comprensió lectora
- Conceptes bàsics
- Conceptes temporals i espacials
- Coordinació
- Desarrollo del lenguaje
- Desenvolupament de la intel·ligència i del pensament
- Destreses viso-motores
- Matemàtiques
- Quaderns de repàs / estiu
- Treballar els valors i els hàbits
- En aquesta secció:
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Comprensión verbal. Cuaderno de actividades.
Arcelia Ramos Monobe
El presente cuaderno de actividades está dirigido al nivel medio superior y fue diseñado como una herramienta de apoyo para desarrollar y fortalecer, de manera eficaz, la comprensión y el hábito de la lectura en los estudiantes.
Leer y escribir es divertido. Libro de lectura. Cursiva y script.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Leer y escribir es divertido es una serie compuesta por dos libros: uno de actividades para aprender a leer y escribir, y otro de lecturas amenas para disfrutar y practicar la habilidad recién adquirida. Esta metodología ecléctica fusiona aportaciones de los métodos silábico, de marcha sintética, Montessori y constructivista, entre otros. El resultado de retomar lo mejor de cada uno es que los alumnos aprenden de forma diferente.
Leer y escribir es divertido. Libro de lectoescritura. Cursiva y script.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Leer y escribir es divertido es una serie compuesta por dos libros: uno de actividades para aprender a leer y escribir, y otro de lecturas amenas para disfrutar y practicar la habilidad recién adquirida. Esta metodología ecléctica fusiona aportaciones de los métodos silábico, de marcha sintética, Montessori y constructivista, entre otros. El resultado de retomar lo mejor de cada uno es que los alumnos aprenden de forma diferente.
Letras mágicas. Aprendizaje de la lectura y la escritura.
Mª del Rocío Sánchez Lobatón, Isi Ana María Montoya González
Letras mágicas propone actividades dirigidas a despertar el interés del niño y conducirlo, de una forma gradual y secuenciada, a la adquisición de la lectura y la escritura.
Caminitos: ejercicios que favorecen las experiencias con el lenguaje oral y escrito
Bertha Eugenia Berruecos
Caminitos es un cuaderno de trabajo dirigido a los niños de Preescolar. Guía al alumno con la finalidad de que éste pueda desarrollar las habilidades necesarias al realizar un trazo correcto y estar preparado para el desarrollo del lenguaje escrito. Además, muchos de los ejercicios fomentan la expresión oral por medio de la descripción, el diálogo y el trabajo en equipo.
Imagino historias fantásticas. Actividades para desarrollar la competencia en comnunicación lingüística ( 5º de Primaria )
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
¿Compartimos? Actividades para desarrollar la autonomía e iniciativa personal ( 5º de Primaria )
Pepa Concepción
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
Invento fábulas. Actividades para desarrollar la competencia en comunicación lingüística ( 4º de Primaria )
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
¿Estás bien? Actividades para desarrollar la autonomía e iniciativa personal ( 4º de Primaria )
Pepa Concepción
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
Mis primeras letras. Cuaderno de actividades para desarrollar la oralidad, la escritura y la comprensión lectora.
José Luis Castillo Basurto, Carmen G. Basurto
Esperamos que este cuaderno de actividades - junto con el libro de lecturas - sea el principio de la formación de niños que no sólo aprendan a leer y a escribir, sino que conserve el gusto por la lectura y lleve al nuestro a ser un país lector y escritor
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