S´han trobat 1836 productes. Es mostren resultats del 1051 al 1060.
Galve Manzano, J.L., Trallero Sanz, M. y Moreno Ojeda, J.M.
En este libro se sigue trabajando las líneas anteriores, pero en este volumen se abordan los procesos de planificación de la escritura de forma mas intensa; todo ello se complementa con el cuaderno especifico de Estrategias de Comprensión Lectora y de Expresión Escrita II.
Galve Manzano, J.L., Trallero Sanz, M. y Moreno Ojeda, J.M.
En este libro se profundiza en tareas relacionadas con el sistema semántico para consolidar el acceso a los significados de palabras, oraciones y textos. Se potencian las habilidades lectoras, se trabajan los procesos sintáctico-semántico y se abordan los procesos de escritura de forma mas intensa.
Antonio Cantero, Daniel Casal, Angel Hidalgo, Begoña Merayo, Francisco P. Riesco, Aurelio Vega.
En este cuaderno aparecen fundamentalmente problemas de cambio, de comparación, de igualación, de partición comparación, de cuotición comparación, de multiplicación razón, de división razón y de razonamiento transitivo 2.
Antonio Cantero, Daniel Casal, Angel Hidalgo, Begoña Merayo, Francisco P. Riesco, Aurelio Vega.
En este cuaderno aparecen fundamentalmente problemas de cambio, de comparación, de igualación, de partición comparación, de cuotición comparación, de multiplicación razón, de división razón y de razonamiento transitivo 3.
José Jiménez Ortega
Este libro trata de conseguir un método estimulante para los alumnos/as, con unos objetivos precisos, unas actividades variadas y secuenciadas con pulcra minuciosidad, y unos criterios de evaluación fácilmente aplicables y de sencilla valoración por parte de cualquier profesional de la educación y/o enseñanza.
Georgina López Lozano
Este libro plantea al educador una serie de actividades que tienen como objetivo apoyar al alumno en ese proceso mediante la ejecución de movimientos básicos que forman parte de la direccionalidad correcta y el trazo de las letras.
Pedro Olaya Ruano
Este material, que da una especial relevancia a la lectoescritura, esta orientado a que el alumno adquiera o mejore su conciencia fonológica, su lectura comprensiva, su caligrafía y redacción, los conceptos gramaticales básicos y su vocabulario. Se incluyen cuentos, poesías, adivinanzas y algunas actividades lúdicas (sopas de letras, crucigramas...).
Pedro Olaya Ruano
Este material, que da una especial relevancia a la lectoescritura, esta orientado a que el alumno adquiera o mejore su conciencia fonológica, su lectura comprensiva, su caligrafía y redacción, los conceptos gramaticales básicos y su vocabulario. Se incluyen cuentos, poesías, adivinanzas y algunas actividades lúdicas (sopas de letras, crucigramas...).
Pedro Olaya Ruano
Este material, que da una especial relevancia a la lectoescritura, esta orientado a que el alumno adquiera o mejore su conciencia fonológica, su lectura comprensiva, su caligrafía y redacción, los conceptos gramaticales básicos y su vocabulario. Se incluyen cuentos, poesías, adivinanzas y algunas actividades lúdicas (sopas de letras, crucigramas...).
Pedro Olaya Ruano
Este material, que da una especial relevancia a la lectoescritura, esta orientado a que el alumno adquiera o mejore su conciencia fonológica, su lectura comprensiva, su caligrafía y redacción, los conceptos gramaticales básicos y su vocabulario. Se incluyen cuentos, poesías, adivinanzas y algunas actividades lúdicas (sopas de letras, crucigramas...).
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...