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Santillana
Con buena letra (II). Prácticas de caligrafía y vocabulario.
Santillana
Con buena letra (I). Prácticas de caligrafía y vocabulario.
Santillana
Grupos consonánticos pr, pl, br, bl, cr, cl, gr, gl, fr, fl, tr y dr; repaso de r(sonidos fuerte y suave). Números hasta el 99.
Santillana
Z/c, j/g, ll, ñ, y, ch, x, k, y, w y la diéresis. Números hasta el 79.
Santillana
N y f. Las grafías r (sonido fuerte) y -rr-. H, c/qu, g/gu, r (sonido suave), b y v. Números hasta el 29.
Santillana
Vocales, coordinación de sustantivos, m, p, l, s, t, d. Números del 0 al 9.
Santillana
Grafomotricidad: trazos preparatorios para la escritura. Vocales, m p. Coordinación de sustantivos. Números 1, 2 y 3.
Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña
Competencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas —Progresint Integrado Infantil—, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas.
Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña
Competencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas —Progresint Integrado Infantil—, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas.
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